超时空接触:科幻电影《星际穿越》里有哪些不符合已知科学理论的情节？

星际穿越的逻辑在现在科幻电影中还是比较好的电影中所涉及到的黑洞超时空接触，虫洞和各种维度空间都是根据现有物理学家诺贝尔奖得主普索恩的理论演化而成的。但是电影终归是电影，肯定有些夸大和不符合科学理论，我们现在归结以下几点。

第一点就是星球会导致时间流速放缓超时空接触，这个在爱因斯坦狭义相对论的解释中，是不符合科学逻辑的。

第二点就是在星球上形成冲天巨浪超时空接触，因为那个星球的水是非常浅的，怎么可能产生巨浪，这也是不符合科学逻辑的。

第三点就是主角被吸进了黑洞里，飞船这么牢固的机体都被撕碎了，可是主角作为一个人类却没有被撕碎超时空接触。

第四点就是在五维空间里的时间旅行超时空接触。在我们现知的所有科学逻辑中，这是很难被接受的，也是不可被理解的，可能是我们地球的文明还没有达到这种高度，所以我们感觉这种情况的时空旅行和维度旅行是不符合科学逻辑的。

可是不管怎么说，这部电影还是根据着我们现有的科学依据所改编的电影，相比其他的科学科幻电影还是有点看头，因为这里面的各种线索和逻辑都可以在我们现有的科学中找到蛛丝马迹。

什么是“奥卡姆剃刀原理”？

奥卡姆剃刀原理是由14的世纪哲学家、圣方济各会修士奥卡姆的威廉（约1285年至1349年）提出的一个原理。

这个原理是告诫人们“切勿浪费较多东西去做用较少的东西同样可以做好的事情。”后来以一种更为广泛的形式为人们所知，即“如无必要，勿增实体。”

这个原理称为“如无必要，勿增实体” （Entities should not be multiplied unnecessarily），有时为了显示其权威性，人们也使用它原始的拉丁文形式：

Numquam ponenda est pluralitas sine necessitate.（避重趋轻）

Pluralitas non est ponenda sine necessitate.（避繁逐简）

Frustra fit per plura quod potest fieri per pauciora.（以简御繁）

Entia non sunt multiplicanda praeter necessitatem.（避虚就实）

在影视作品中，朱迪·福斯特主演的科幻片《超时空接触》中提到奥卡姆剃刀，影片讲述的是信仰问题，科学是否也是一种信仰。答案是否定的，人的思维可为多元的，可客观论证确是一元的，客观真理只有一个，反之却变幻莫测。

在哲学领域，逻辑经验主义的要义也是人类认识的“思维的经济性”，思维是用最经济的方式来思考和表达客观世界，因果性只是思维的一种节约方式，物理学的公式也是这种经济性的具体实现，而形而上学的体系是无法证实的同语反复，形而上学体系的关键是不要自相矛盾，在逻辑经验主义里，形而上学被剔除出哲学。

在管理学领域，重要的事实是百人法则，即很多国际集团公司的总部不超过100名职员，这种人少高效率的组织结构，不能排除根植于西方文化领域中的奥卡姆剃刀作用。

在语言学领域，语言表达的是事实还是情感，或者是毫无意义，而科学或哲学的命题一定要是关于事实的命题，才具有实证的意义，当然关于情感的表达属于文学和美学范畴。

在你心中不可动摇的唯一的一部有内涵的影视作品是什么？

人的意识是从哪里来的，又是怎样形成的呢？是人大脑中固有的吗？不是。是老天或谁给予的吗？也不是！

人的意识从“遗传基因――父母启蒙、环境――教育”中来，随着客观事物的发展而形成的。

以自己为例来说明吧。

一，我的意识从哪里来？

1“遗传基因'”：我《家谱》上第八代是祖先状元高文举，我研究过现代高氏后代人的意识：忠孝两全。

2，启蒙与环境：我父亲是土改时参加革命的老干部，不仅忠孝两全，而且受“文革”委屈后还忠于党和祖国。

受家庭及环境启蒙与环境影响，我民师23年受层层贪官所害后下岗了，今天还在“今曰就是条”做志愿者。

3,教育：“一日之师，终身为爻”。我读九年级时，北大中文系方开胜老师是班主任，对我意识的启蒙与形成起到了关键性的作用……

《教育学》和《心理学》已经告诉我们：人的意识来源“三要素”。

二，人的意识是怎样形成的呢？

“实践是检验真理的唯一标准”。当人的意识从“三要素”起源时，随着客观事物的发展并实践中形成的。

1,毛主席在天之灵。

我九年级毕业后有“扎根农村干革命”的意识后，在负数条件下从团书记到政治队长……

可我发现奇怪自然现象与毛主席逝世时间吻合，从此意识有了变化，辞官当民师23年。下岗后仍“为人民服务”……

2,祖先状元高文举在天之灵。

1999年10月份，弟早亡后一名师卦后，我敬取下钉藏32年的“祖先状元高文举《家谱》”所留祖先板，供奉至今……

从此我感恩习主席和党，感恩祖国和人民……

人们都在网上赚钱，而我在《今日头条》做志愿者……

事实胜于雄辩，人的意识是从“三要素”中来的，是随着客观事物的发展变化与实践中形成的。