灵蹄犬逮獾:小时候农村老家的什么动物，让你现在回想起来还是那么的难忘？

编辑：sqxzgg 时间：2022-04-03 来源：人人爱宠物网

花猪灵蹄犬逮獾！那时侯还没现在的白毛猪出现，小时候家里就养那种毛色黑白相间，身子短圆，性情温顺的花猪。记得是散养的，它经常在家周围活动，经常进家里，睡在烧火做饭的炉灶前取暖，我们经常用手或小木棍给它挠痒痒，它则会侧身、抬脚让你挠个舒舒服服，太可爱了。这种花猪，吃得多，大腹便便，肚皮几乎擦着地面。由于粮食不够吃，花猪吃的大多是野菜加少许大米渣、米糠等一起煮成的稀潲水，一吃一大桶，吃完了就躺下睡觉，有时吃得太饱，可能不舒服，嘴里还会发出“嗯嗯”的声音。花猪长得慢，养了一年才长到100至150斤左右。那时一户人家一般一年只能养1头，很少能养上2头的。一般都等到腊月29至30才能杀，而且是家家户都杀。等到晚饭时间，家家户户都互相请着吃饭，吃完了这家吃那家，吃饭都得跑着。花猪肉，

肉质鲜嫩灵蹄犬逮獾，味道特别香，腊月29至30，整个村庄上空都弥漫着花猪肉的香味，至今令人难忘。

阅读中，到底该不该查生词？

题目讲的是“阅读中”灵蹄犬逮獾，而不是”攻读中“，查生字查生词，我看是个见仁见智的问题。

什么是”阅读”，“一目十行”，“三天啃一本”，有时大笑有时忧伤，吃饭时还在沉思，这是阅读灵蹄犬逮獾。阅读有略读，泛读，粗看，细看，心情总的来说是轻松的。不会纠结于某一个字，句，倾注太多工夫一一这是我对阅读的理解。

什么是”攻读”，攻读是带着问题，有研究方向，遇见拦路虎，一定要先排除之。往往是左手抚书右手拿笔，常常还备有一个本子用来做笔记(有时还得有工具书)。攻读时遇见生字生词，必要查清灵蹄犬逮獾、理解了才行，否则会影响对全文的意思把握一一这是我对攻读的理解。

只有大量地阅读过了，才能有有效的精读(改读)，只有有一定数量的精读，才能更顺畅地阅读。

举个栗子，俺少时(四年级)读《水浒传》，断断续续读过好多遍的，那个“浒”字读作“许”，《水浒传》三个字有两个字读错。

晁盖读“兆盖”，朱仝读“朱工”，解诊解宝读成解放的解......俺一个小学生，《水浒传》里不认识的字太多了，”生字读半边，生词放一边(乱理解)”，一样“啃”下大部头，谁让名著好看呢!

倘若因为不认识的字太多，不理解的词太多，就把这么好吃的食物放弃掉，那多可惜。

读《三国演义》也一样，关云长的那个“长”字读作班长的长。形容他胡子的那个字，”美髯公”，俺读作“美须公”。荀彧读或“荀或”......

一一有什么关系，就那么读书过来的，俺阅读时“囫囵吞枣”(这个成语也读错)，才管不了它那么多呢。

上台讲话，发表文章，那就不一样了，必须把吃不准的生字生词，都查明白，读准了，否则闹笑话，出洋相。例如“参差不齐”、“嗟来之食”、“好为人师”、“明曰黄花“、“说客”、“说服”，等等，在比较正式的场合，读错，用错，是很要命的事情。去年5月北大校长在演讲时错念了鸿鹄的鹄字，这个事还记得吧，北大校长哎，我的天!