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新概念训狗教程有用吗:为什么大家还在学习新概念英语? 新概念训狗视频

编辑:sqxzgg 时间:2021-12-15 来源:人人爱宠物网

  学习《新概念英语》对提高英语成绩绝对有帮助   一个真实的小故事,很多学新概念的人可能都听说过。有个高中生英语学新概念,方法就是把其中每一篇短文都背下来了。高中时背了前两册,大学又背了后两册。因为背得熟,所以基础扎实,口语、语法也很棒。后来留学美国,教授看他文章写得好的实在不象一个外国学生写的,就认为是他作弊。于是把他找来问,他说自己并没有作弊,教授说怎么证明,他说我可以流利的背诵文章。说着就给教授背了一篇又一篇,最后,教授哭了,感叹我自己的语言我都没有背一篇文章,却叫一个中国孩子背了去。   新概念的教程编排适合学习者全面掌握英语,如果能将其扎扎实实的背一遍,相信功夫不负有心人了。我的一个老师教的背诵办法挺好,就是低头看书念一句之后,马上抬头将这句背出来,不要停留继续低头念下句,再抬头背这句,以段为单位,反复背,记得又快又准确,试试吧新概念训狗教程有用吗!   如何更好地学习新概念英语   在全世界的英语学习者的心目中,《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材,如今在中国,学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢?《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander 先生编写,历经半个多世纪而经久不衰,因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法:   第一部分,听力。   大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤:   第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。   第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。   第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。   第二部分,词汇。   新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。   第三部分,语法和阅读。   建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。   第四部分,写作。   很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。   第五部分,背诵。   在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提高。

高中英语不好怎么办?靠学习新概念2行吗?

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对于你提出高中英语不好怎么办新概念训狗教程有用吗,靠学习新概念英语2行吗的问题,给予你一些分析建议供你参考。

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高中英语不好靠学习新概念2是可以的新概念训狗教程有用吗,但除了新2以外,学生还需要认真学习好高中的英语课本知识,把新概念英语2与高中英语教材有机的结合起来,而不是只学某一种英语教材就可以了。

对于英语基础差的学生更应该要多贪得无厌的学习,高中的学习时间可以说是一晃就过去了,学生需要充分利用好宝贵的时间来把英语学好,只有高中的英语学好了,才能在不远的高考英语中考取优异的成绩新概念训狗教程有用吗。

新概念英语教材是一套较为成体系的英语教材,一共包含4个级别,受到广大英语学习者的喜爱和使用。新概念英语第2册是适合于高中学生的英语教材,因为新2的学习内容难度系数和高中英语课文较为相似,包括单词、短语、句子及语法知识等,都有重合的知识点,学生在学习新2内容的同时,也可以起到复习高中英语的目的,两种英语教材内容互不影响,但会起到互补的作用。

接下来,分析一下高中生英语没有学好的原因是什么?

通常来说有如下原因:

1.初中英语没有打好基础,导致学生上了高中后跟不上高中英语进度,同时也会出现听不懂的现象,如果此类问题不解决的话,时间长了以后,自然就会影响到学习成绩,英语也就不好了。

解决方案:把初中英语再系统地学习一遍,包括背诵初中课本里所有的英语单词、短语及句子;要熟读初中课本里的所有文章,如若能背会更佳;熟练掌握初中英语里的每种语法知识,不仅要达到理解语法概念性含义,而且要学会熟练运用每种语法知识的目的。

2.学生不够重视英语,花费在学习英语上的时间较少。事实上,对于大多数学生来说,光靠课堂上那点时间来学习英语是远远不够的。除了课堂上学习以外,课下是需要花费更多时间来学习英语的。

一个人英语学习的好坏和智商是没有直接关系的,决定因素而是谁付出的时间和努力越多,谁的英语就学的越好。因为英语的学习是需要许多时间的背诵和积累,以英语单词为例,谁的词汇量越大、认识的内容也就越多,考试时答题的正确率也就越高。

解决方案:学生需要花费更多的时间和精力来背诵英语单词、短语、句子、语法和课文,同时要对不足之处进行针对性的强化学习和训练。总之,你在英语学习的道路上,付出的越多,收获的也就越多。

最后,希望以上对于你提出高中英语不好,学习新2行吗的问题,给予你的分析建议可以帮到你。谢谢!

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