溺水案例2017:高考结束后全家出游，考生落水，姨夫为救他溺亡，你如何看？

考后放松是人之常情，但要把握好尺寸溺水案例2017。不少学生一出考场仿佛甩掉了身上重重的包袱，容易过度激动而产生不合理的行为。

7月9日溺水案例2017，黑龙江省龙江县，一个刚参加完高考的考生和家人一起来到滚水坝游玩，考生不慎溺水，姨夫本不会游泳，但是却下水去救他。潜水救援人员介绍，当时考生被家属驾船抓住头发救起后送往医院，孩子已经恢复了意识。但是，姨夫被打捞上岸时已身亡。

每到夏天，就有很多人喜欢去河边野泳，许多人连最基本的救生设备都没带，而且少数人携带的游泳圈也是不合格产品，被尖锐物品一割就可能漏气，存在着相当大的安全隐患溺水案例2017。

对于野泳很多人都是“明知山有虎溺水案例2017，偏向虎山行”，即使是一件件触目惊心的溺水案例摆在眼前，也依然拴不住野泳者的“野性”。

难道是这些人不明白野泳危险的道理吗？显然不是溺水案例2017。这其中的原因，一方面是这些野泳者为省钱方便、图新鲜刺激。另一方面是因为这些野泳者大多都不相信自己会有那么倒霉。

正是这种侥幸心理让一些人的生命走到了尽头。

凯里男子救起10岁溺水儿童，自己却不幸遇难后续, 你怎么看？

见义勇为是中华民族的传统美德。在现实生活中，我们每个人都可能会遇到不可预见的意外和危险。当危险来临时，为那些能够不顾个人安危，挺身而出相助的人点赞。更为那些为搭救别人而献出生命的人而心痛。祈愿好人一生平安。

而造成多人溺亡事件发生的原因正是救援方式不当所致的。这些案例中，一人发生溺水后，其他人奋不顾身下水救援。岂不知溺水之人在身临绝境时，求生欲促使其想要抓住一切可以抓到的东西。而救援者若是正面对溺水者实施救援时，极易被落水者缠抱发生危险。当我们面临他人溺水时，应该怎样做才是见义智为呢？

首先要大声呼救求援，然后快速找寻自己周围能够找到的东西，例如木棍，泡沫板，绳索、车轮胎等有浮力的物体，扔向落水者。

如果情况紧急需要下水救援时，请首先考虑自己的水性。如果水性尚可，快速游到溺水者身旁时，注意一定不要正面面向落水者。可采用背后环颈、抓住头发上提向后拖拉等姿势实施救助。如果自己并不懂水性，就寻求其他途径进行救援，不建议下水。毕竟生命只有一次，对于每个人都是很宝贵的。我们为见义勇为者点赞！在他人生命财产遭遇危险时，他们挺身而出，为拯救他人而不顾个人安危。

我们更希望见义勇为者平安！因为他们把无限生的希望留给了别人，他们才是名符其实的好人，好人应该一生平安。

见义勇为也要见义智为。

抚州七名学生相约下河游泳，其中一人不慎溺水身亡, 你怎么看？

天气转热，特别是炎热的夏天游泳是大家最喜欢的活动之一，尤其是青少年学生。没有成年人监护，极易发生溺水事故。这不能不引起我们的高度重视。

一、学生溺水事故的原因

（一）安全意识淡薄：青少年学生在夏季喜爱爱玩水，下水后往往光顾着玩乐，不重视安全，缺乏自我保护意识和自救常识，容易造成乐极生悲。因此，尽管每年各级各类学校都对学生三令五申，要求严禁到危险场所游泳，但仍然有学生置若罔闻，因而酿成惨剧。

（二）心理原因：下水后怕水，心情紧张，尤其是当水没过心的时候，心里会急剧紧张。一旦遇到意外时，必会惊慌失措，动作紊乱，四肢僵硬，动作不受自控，不能自救等。

（三）生理原因：指体力不支（如：在水中已进行了长时间游泳或剧烈运动后未得到充分休息，就立马上下水游泳），过饱或太饥饿，还有就是酒后游泳，因为喝酒后人体的协调和反应能力降低。

（四）技术原因：指游泳技术失误提留分配不合理或技术水平不到位，出现意外而导致的溺水。例如有的游泳池池水较浅，而游泳者采取头部冲下的跳水动作，导致头部受伤而溺水。

（五）病理原因：如患有心血管系统疾病、癫痫等不宜在水中活动疾病的人，下水后易引起病发而导致溺水。

（六）其它原因：指在哪些有隐患，野外水域等地方游泳；如果游泳者缺乏自我保护意识，到这些地方游泳就易导致溺水。

二、学生溺水事故的预防

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：

（一）加强溺水预防教育：学校要在每年夏季来临之前，充分利用各类教育资源，结合当地或其他地方发生的学生溺水事故案例，开展专门的预防溺水安全教育。并发放家长通知书，让家长在节假期间对孩子加强监管，防止溺水事故的发生。

（二）禁止学生在危险区域游泳：要教育学生不在上下学路上和节假日私自或结伴到水库、池塘等非游泳水域游泳或戏水。要选择安全熟悉的地方。

（三）避免单独外出游泳：游泳时不要单独一人前往，更不能到不明情况的水域或易发生溺水事故的地方去，学生必须要在监护人且熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。

（四）游泳前做好准备活动：进行游泳时一定要清楚自己的健康状况，充分做好下水前的准备工作，将身体活动身体开，下水后在浅水区等一会，待适应水温后再游泳。

（五）避免进行危险动作：进行游泳的学生要对自己的水性要充分认识，不能过高估计，不贸然进行危险动作和特技杂耍。

（六）身体发生异常要及时休息：在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。

（七）争取有关方面的支持：学校要切实建立预防溺水的联动机制，进一步加强与有关部门、村委会和家长的密切联系，积极创造条件，在学校周边非游泳水域插挂警示标示，提醒学生注意安全。要高度重视并做好溺水安全防范工作。

三、学生溺水事故的应对

（一）积极进行自救 。 溺水时不要莫慌张，保持镇定，积极自救。

（二）寻求成人救助。 一起游泳的青少年学生，一旦发现同学溺水时，要呼叫成年人帮忙救助，不要因盲目施救而造成更大损失。

（三）防止鼻息呛水 。 在水中遇险时用鼻子吸气，最容易引起呛水。学生下水前，监护人要向孩子讲明这一问题：如果呛了水，应先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。

（四）不熟水域的自救 。 如果发生溺水的学生不熟悉水性，在发生溺水之后除呼救外，身体易全身放松后取仰卧位，头部向后，尽量使鼻部露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。

（五）腿部抽筋自救：

游泳发生抽筋时，千万不能慌张，必须保持镇定，先吸一口气，采取仰泳，并根据不同部位采取不同方法进行自救。抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。

（六）水草缠身自救法：

（1）要镇定，切不可继续踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。

（2）用仰泳方式，按原路慢慢回游。脱离水草后，轻缓而游，并尽快离开水草丛生的地方。自己无法摆脱时，不要慌张，及时呼救。

（七）身陷漩涡自救法：

有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、杂物在漩涡处打转，只要留心就可早发现，要尽量避免接近。如果已经接近，切勿踩水，应立刻采取仰泳，沿着漩涡边，然后用自由泳快速地游过。

（八）疲劳过度自救法：

游泳时觉得发冷或疲劳，应尽快回游岸边。如果离岸较远，或太累游不回岸边了，应以仰泳的姿势停留在水面上以保存体力。举起一只手，放松身体，等待对方施救。不能紧抱着施救者。如果没有人来，就继续浮在水面上，等到体力恢复后再缓慢游回岸边