对于任何一个关注孩子成长的父母而言,提高孩子的注意力注意力训练、增强记忆力都是家长们关心的热点问题,毕竟,这两个特质,能够极大的帮助孩子在有限的时间内掌握更多的知识,提高效率,赢得更多的竞争优势。
兴趣和意愿是训练的前提作为家长,应该明白,任何违背孩子意愿和兴趣的强迫式训练,都不会得到期望的结果,要想让孩子的注意力集中,提高记忆水平,一定要先从孩子感兴趣的领域入手,并不是说只盯着学习这件事,你可以选择一些有趣的趣味游戏、家庭比赛等进行切入,引起孩子的兴趣和热情,再逐步着手进行能力训练注意力训练。
怎样帮助孩子提高注意力注意力训练?1、家长首先需要给孩子营造安静的学习氛围,在孩子学习的时候,尽量少看、不看电视,当着孩子的面,不玩手机、不打游戏,你可以陪在孩子身边,看看书、多阅读,给孩子一种安静的陪伴。
2、孩子学习的环境很重要,一定要及时的整理好,将哪些与学习无关的物品从孩子的书桌上清理掉,避免孩子在学习的过程中东摸摸、西碰碰,这样的做法,有助于孩子聚焦学习的内容注意力训练。
3、家长一定要避免频繁的打断孩子。比如说注意力训练,在孩子正在专注的做一些事情,正在专心学习、写作业、做手工、看书的时候,千万不要突然、大声的打断孩子,最好是先观察一下孩子的状态,走到孩子身边,让孩子意识到你来了,这个时候再保持和缓的语气进行沟通,对孩子的情绪、转注意的影响会小很多。不少家长经常会在吃晚饭的时候,大声的叫孩子放下手上的作业出来吃饭,其实这种做法,很容易打断孩子的思路和学习计划,带来挫败感,建议可以跟孩子沟通还需要多少时间能够出来吃饭,或者提前约定6:30开饭,让孩子自己做好时间计划安排。
4、家长可以给孩子准备一些针对性的训练玩具,比如多米诺骨牌、舒尔特训练卡片、拼图、模型组装等,带着孩子玩一些训练专注力和毅力的游戏,让孩子通过这种游戏的方式沉浸进去,提高专注力。
如何提高记忆力?对于学龄前尚未开始识字的孩子而言,可以在阅读绘本、玩玩具、游戏、玩出活动的时候,对短词、名词进行重复的诵读,引导孩子一起念诵,强化认知,孩子会在反复的诵读过程中逐渐和文字、图形建立知识关联,形成记忆。
对于低年级的孩子,可以训练分类记忆法,将语文、英语等科目的知识点,按类别分类,同义词、近义词、反义词等类别,跟孩子进行游戏互动,在练习听写、默写的时候,可以连带一起练习,有助于提高记忆力。
对于中高年级的孩子,可以训练孩子掌握思维导图(脑图)记忆法,通过将知识点分解、关联的方式,帮助孩子建立一个知识关系网络图,梳理各知识点之间的关联关系,这样的做法,特别有助于强化数学、物理、化学、历史等学科的知识记忆。
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训练孩子注意力的方法:
1. 父母做到不打扰。当孩子在作业或是看书,还是在做其他的事情,父母要离开孩子的视线。孩子学习的环境要干净,整洁,安静。
2. 在陪孩子的时候,父母自己要很专注,不能边玩手机边陪孩子。
3. 让孩子自己一个人画画,想画啥,画啥,想怎么画就怎么画。
4. 玩找不同、连线、舒尔特方格,这些网上书店都有卖,可以买来让孩子玩玩。
5. 送孩子去相关的训练机构,那里有专业课程体系和老师专业的指导,对孩子会有帮助
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越来越多的研究表明,孩子的神经系统和大脑正在发育过程中,正念训练对他们的专注力培养非常有效果。
而且,它带给孩子的好处也远远不止专注力的提高,还有逻辑推理能力、记忆力的提高和自信心的培养等等。
下面,我来具体说说。
它会使大脑恐惧中枢杏仁体的灰质减少,而与觉察和注意力有关的脑前额叶皮质的灰质则会增多,从而改善孩子的专注力及情绪调节能力。
在悉尼西部的一所学校里,学生们每天在午餐后,会抽出半个小时练习正念。
长期坚持下来,孩子的注意力和学习效率都有了很大程度的提升。
《正念养育》这本书的作者艾琳就曾开发过一个正念训练的项目。
5个学校,300名孩子和12位老师,每周参加一次30分钟的正念带领训练。基于所学,每天再做10分钟练习。
一年后发现,孩子们的专注力更强,教室里的氛围也更平和。
具体在家怎么做呢?
1. 静坐练习
像青蛙一样静坐。
在一个安静的环境里进行练习,练习之前,告诉其他人,你们正在“当青蛙”,请不要吵闹,也不要打扰你们。
练习前,可以这样和孩子说:
青蛙是一种神奇的生物,它有很棒的跳跃能力,也可以非常安静地坐着。
虽然它能意识到周围发生的一切,但它往往不会迅速做出反应。它只是静静地坐着,呼吸,节省能量,而不是被头脑中各种想法带走。
青蛙能做到的,你也能做到哦,你只需要集中自己的精神,注意呼吸,保持平和且安静。
这是一个很重要的基础练习。坚持一段时间,你会发现孩子的注意力会明显提高,也能更快更好地完成他们的学习任务。
2. 呼吸练习
专注呼吸是锻炼孩子集中精力的好办法。
让孩子躺下,拿一个喜欢的毛绒玩具放在肚子上,配合舒缓的音乐,让孩子注意毛绒玩具会随着他的呼气、吸气而起落。
这个有趣的互动,能让孩子关注自己的呼吸,并体会专注的感觉。
《跟着青蛙小弟学呼吸》《瓢虫姐姐教你如何放松》,是与孩子正念思考紧密联系的绘本,比较有趣,大家可以带孩子看一下。
3. 对物冥想
可以选择一些小巧的、可以手持的、不必费力就可以观察清楚的物品,如小石头、贝壳、小树枝、花儿、蔬菜等去做对物冥想。
比如,拿上一颗樱桃,专注地用各个器官去感受它的特征。
让孩子专注于当下,并调动所有的感官去感受,提高他的专注力及觉察力。
4. 天气练习
这个方法是针对情绪控制的。
当孩子有情绪时,可以让他仔细觉察内心发生了什么:
那一刻他的感受怎样?电闪雷鸣?暴雨倾盆?
他对这一风暴如何评级?八级?九级?还是妥妥的十级?
这能让孩子觉察到心里的各种复杂情绪,并且允许他去感受,去真实地表达自己,而不是去强硬地压制。
除此之外,还可以引导孩子画一画自己当时的天气预报图,当一天结束后,看看是同样的天气,还是已经变了。
这个练习也会让孩子知道,即使内心感受很糟糕,也没有什么。因为情绪就像天气一样,再大的风暴也有平息的时刻。
5. 焦虑急救
我们的大脑中有一种“烟雾探测器”,当大脑感知到危险时,它就会引发警戒反应。
焦虑的孩子,他们的“探测器”会更加敏感,反应也会更加强烈。
可以和孩子一起制作一个“焦虑盒子”。
孩子上床睡觉前,不妨问问他还有什么烦心事,再把这些烦恼写出来,放到盒子里。
这样,孩子就能看到,焦虑已经放到盒子里了,而不是在自己心里了。
以上,就是关于怎样用正念训练提高专注力的所有。
希望我们的孩子,能有更好的专注力,双脚牢牢地扎根于此时此地,最终成长为一棵枝繁叶茂的大树;也希望他们能摆脱负面情绪的控制,有更强大平和的内心,今后的人生更加收放自如。
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