幼儿园佝偻病的早期症状:小儿佝偻病的早期症状如何读懂婴儿的体态语言？

编辑：sqxzgg 时间：2021-11-28 来源：人人爱宠物网

婴儿无法用语言表达自己想要什么幼儿园佝偻病的早期症状，但从出生时的第一声啼哭开始，TA就会用自己特有的方式告诉你，想要什么，想干什么。对于家长来说，想要成功读懂婴儿的体态语言，一方面要提前学习了解婴儿体态语言的一般规律，另一方面要用心观察总结自家宝宝特有体态语言。

关于体态语言，百科上的解释为："人体示意语言"幼儿园佝偻病的早期症状、"身体言语表现"、"态势语"、"动作语言"等，是人际交往中一种传情达意的方式。在日常人际交往中，体态语言是有一定规律可循的，常见的有情态语言、身势语言、空间语言。具体到婴儿来说，虽然他们的体态语言更多是为了表达自身情感和生理需求，人际交往意义不明显，但同样也有普遍的规律存在。

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一、6个月以内宝宝由于感知和动作能力比较弱，更多的是用面部表情来表达自己的需求，例如：一向喜欢和妈妈对视的宝宝，突然开始不耐烦地躲避目光，打哈欠，或者干脆眯缝着眼不理睬身边人，其实表明宝宝累了，想安静地待一会儿或睡觉幼儿园佝偻病的早期症状。

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宝宝睡觉不踏实，不停地吸舌头或嘴唇，或者将手往嘴里塞，头摇来摇去，仿佛在找什么，很快便开始哭闹幼儿园佝偻病的早期症状。这说明TA是饿了，需要喂奶了。

宝宝清澈的眼底亮光闪闪，脸上笑意盈盈，与此同时，宝宝双手晃动或小腿微晃，一副悠闲自得的样子幼儿园佝偻病的早期症状。这说明宝宝此刻吃饱喝足了，尿布也干爽，没有烦心事，很满足。

当妈妈俯下身子来看着宝宝，宝宝认真地看着妈妈熟悉的脸，开心地笑起来。如果妈妈不抱他，TA脸上的笑容便会突然消失，甚至撇嘴想哭。说明宝宝看到妈妈很开心，但希望妈妈抱抱他。

宝宝眉毛拧起、青筋突爆，脸上红红的，目光呆滞，好像很用力似的。说明TA是要拉臭臭了。

宝宝听到妈妈的声音，立刻转头来看着妈妈，目光还追随着妈妈而移动或转头。说明宝宝很关注妈妈，饱含TA对妈妈的爱。

宝宝自得其乐地吐下舌头，吧嗒嘴唇，舔玩手指，吐泡泡或者慢慢地挥挥胳膊踢踢腿。说明TA现在感觉很舒服，想自己玩一会儿，不希望被打扰。

二、6个月以后的婴儿则更多的是用身势语言来表达自己的想法，而且比起之前会更加容易被读懂。比如：张开双臂表示欢迎，转头避开表示拒绝。一般情况下，当TA见到亲人，会张开双臂，身体前扑，表示搂抱和亲热；可若是陌生人想要抱TA，则转头将脸避开，或紧张害怕或想哭，表示不愿与陌生人交往。

拍手微笑表示高兴，摇头哭喊表示厌烦。7～8个月的婴儿会以拍手和笑脸表示高兴；对不爱吃的食物会扭头避开，或者“摇头”表示不喜欢，甚至哭闹抗议。

用手指指点表示要求或示意。9～10个月的婴儿会用手指出他希望去的地方和方向，或用手拍拍某种东西，表示想要或想吃。

发出声音表明想法。11～12个月的婴儿除了以面部表情和动作来等身体语言来作表示外，还会伴以各种声音，比如“喵喵”声(表示小猫)，“汪汪”声(表示小狗)，或者能够用简单的单词音来表示自己的想法。

三、不同的婴儿或同一个婴儿在不同的成长阶段，也会有不同的体态语言。比如我女儿刚出生一段时间内，饿了就是大声哭个不停，把手放在她嘴边有明显的觅食反应。然后4个多月大时候，闹瞌睡和饿了的时候，她会哼哼唧唧地哭，时不时夹杂几声类似“lai…nei…”的声音，不同的是饿的时候还有拼命吃手，恨不得把手全塞嘴里的动作，而瞌睡时是不停揉眼，抓耳朵，揪头发，被抱在怀里时，脸还会在大人衣服上蹭来蹭去的，所以就很容易区分。

其实没有谁一上来就能完全读懂宝宝。像我月子里刚开始自己照顾女儿的时候，她有一次一直哭，我以为她是饿了，就不停地抱起来喂，而且喂了她也吃，可吃过放下了，还是哭，把我急的也快哭了，还以为她是病了不舒服。谁知道最后在家人的提醒下，才发现是她的尿布湿了，换过就好了。

后来大概又摸索了一周多，基本也就摸出了规律，再到之后她的每一个表情或动作，甚至一个眼神，我都能很快明白她想干什么，照顾起来也是得心应手。

所以说，要想读懂宝宝的体态语言，还需要家长在日常照顾TA的时候，用心观察，细心总结。随着相处时间越来越长，家长也就能逐步摸清宝宝不同的反应所对应的需求，进而更快更好地读懂TA，照顾好TA。

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