如何训练幼犬的衔取欲望(怎么训练狗狗衔取)

1. 怎么训练狗狗衔取

先要训练狗狗的服从性其实我们在电影中也经常会看到这样的场景，狗狗听到门铃之后从洞内钻出，然后将邮递员的报纸叼在嘴中交给主人。

从这里我们不难看出，如果狗狗训练得到，也能起到一个“邮递员”的功能，我们可以通过狗狗来传递信件，只是要让狗狗熟悉这份工作，所需要花费的时间与精力也是很多的。

狗狗之所以会将主人丢出去的东西叼回来，是因为它们天生就有追逐运动物体的本能，喜欢叼东西，然后把“猎物”交给首领是它们进化过程中所遗留下来的习惯。

训练狗狗叼东西是一种人、犬互动游戏，可以在较小的空间内使犬来回跑动，达到锻炼的效果，特别适合在雨雪天气不便外出时替代户外运动。

训练时选择安静无干扰的地方，手持一件大小合适的玩具在狗狗的面前晃动，在确信已经引起它的注意后向外抛出，通常情况下，犬会本能地扑向该物体，在犬跑过去的时候，你发出“去”的口令。

如果犬衔住物体，你要跑过去从其口中将东西拿下来，同时发出“拿来”的口令，并予以夸奖。

如果犬不肯松口，千万不要硬从它的嘴里抢夺过来，而是可以用美食跟它交换，口令依然是“拿来”，不要说“松口”之类容易混淆的词语。

如果犬处在玩耍的兴奋状态，即使给食也不肯松口，那你就该先让犬坐下或趴下，以降低它的兴奋度，然后再设法将其口中的东西取下，取下东西的同时仍旧要发出“拿来”的口令。

不过有的狗狗会不愿意去衔取物体，那可能是它的兴奋性未被激发出来，可以用手上的物体轻轻地、快速地挑逗、刺激它，吸引它去咬住。

一旦咬住，你就立刻松手，对它进行抚摸和夸奖，尽量让它多衔住一会儿，如果它自动吐出物体，则立刻停止奖励。要注意的是最好不要在犬不情愿的情况下将不可食的东西强行塞进它的口中，那样会使犬感到畏惧和厌恶，反而不愿主动地衔取。

要鼓励犬主动地咬住物体，道具可以选择能够弹跳、滚动的移动物品，诱导其捕食活动物体的本能。

狗狗将物品叼回后要给予一定的奖励在等狗狗基本掌握衔取与吐出的动作要领后，可以逐渐增加难度，让它跑过去叼回你指定的东西。

训练时把东西抛出去，鼓励它在东西尚未停止运动时就接住，看到它咬住东西后不要让它有玩耍的时间，立刻唤它的名字，多数情况下它会叼着嘴里的东西跑过来，你只需把东西接过来并给予奖励就可以了。

整个动作最好要连贯，让狗狗觉得是一个动作而不是分开的两个动作;如果唤回得不及时，犬在衔住物品后不久就会分散注意力，容易丢下物品或就地玩弄物品，那样就给取回东西带来困难。经过一段时间的训练以及纠正之后，狗狗应该就能根据饲主的命令将丢出去的物品叼回。

不过记住每天训练的时间不要太长，不然狗狗会失去兴趣，奖励与批评也要适当。

2. 如何训练狗狗带狗链

很多犬友应为心疼自己的狗狗，害怕脖圈狗绳会勒伤爱犬，因而选着三角背带式的牵引绳。使用三角背带牵引绳确实有非常多的好处，但是也是有坏处的，而且坏处也是非常明显并且还挺棘手的。

虽然三角背带不伤狗使用也方便，但是会让狗狗噬无忌惮的毫无压力的拉着狗主人在户外狂喷，是的没错，这就是传说中的被狗遛。

在狗狗没有养成一个好的遛狗习惯之前，作为狗主人的我们是万万不能够使用这种三角背带狗绳的。

于是很多心疼狗狗的朋友就说了，脖圈会勒的我们家宝贝喘不过气，没错脖圈确实会对狗狗照成一定的伤害，所以我们才更应该认识到这一点尽快在对狗狗照成伤害之前训练好自己的爱犬，千万不要因为纵容养成狗狗的坏习惯。

狗狗在套着脖圈仍然往前冲尽管此时已经气喘吁吁，我们应该停下来使劲的抓住狗绳，它用力往前冲，我们就要用力往后拉。 并且大声喊no，语气一定要坚定。

反复几次之后狗狗就会明白，主人不希望它狂奔，让它感受到主人的态度，这样它才会有一个更好的习惯。我们之后在考虑把脖圈牵引绳换成三角背带牵引绳。

3. 训练狗狗衔取物品的最好办法

1.先让狗狗正面坐好，然后拿出饼使用狗狗喜欢的点心让它嗅闻一下，并向后退几步，面对着它发出“接着”的口令，同时把饼干点心向它嘴的方向扔去。如饼干正好扔到它的鼻子上方，多数狗狗能用嘴接住，狗主人就让狗狗吃掉饼干点心再予以奖励强化。如果狗狗接不住，你应迅速捡起掉在地上的点心，然后重新扔给它，只有狗狗在空中接住点心，才可让它吃掉，然后予以奖励强化。练习几次后，它就能明白，主人目的是要求它在空中接住饼干而不是在地上吃。这样不久后，狗狗就能熟练掌握这种游戏的技巧了。

2.当狗狗达到上述能力后，狗主人就可以用一只球代替点心进行训练，此时，狗狗的动机也不在饼干，而在于游戏。狗主人可让狗狗坐着或立着，拿出球对它发出“接着”的口令，并将球抛向上方。由于狗狗已掌握了该游戏的技巧，常常能轻松地接住。随后，狗主人叫狗狗来到身边并吐出球，给它奖励。如此经常训练，狗狗的游戏欲望越来越高，接物技能也越来越熟练，并常常跳起在空中接住球。如狗狗出现这种反应，您应充分鼓励和奖励，并在训练中鼓励它跳起在空中接物，来培养狗狗掌握起跳的时机和接物的技巧，直到熟练掌握为止。

3.接着，要培养狗狗在跑动中起跳接物的能力，我们可以使用飞碟来进行训练，开始飞碟的速度应该较慢，狗主人站在狗狗的右前方，向狗狗的前方掷出飞碟，并对它发出“接着”的口令，多数狗狗闻令后会飞速奔向飞碟，跃身衔住。如狗狗成功，狗主人则应充分奖励，激发它的兴趣。如它不能接住，则应重复训练，直至成功。随着狗狗的能力提高，狗主人应变换方向、改变速度，来培养它的接物能力。

1.要在狗狗玩兴高的时候停下来，这样，下次它还想再玩。

2.当狗狗做完动作，别忘了要马上给予点心作为鼓励。

3.训练您的爱犬玩飞盘前，先训练玩狗狗喜欢的柔软的物品。

4.注意给狗狗充分的饮水，以及要在柔软的草地上进行训练。

4. 怎么训练狗狗取物

1. 颜色视觉训练

孩子对于黄-红-绿-蓝-紫-橙，混合色一定要给予明确命名。

在家庭训练中，家长拿出一个颜色的积木，教孩子认识这个颜色，并说出这个颜色的名称，以此类推。

正确认识颜色的指标有三个：颜色配对--颜色指认--颜色名称。

2. 整体知觉和部分知觉训练

在家庭训练中，先训练孩子认识事物的个别部分，然后训练孩子认识事物的整体部分，最后训练孩子既能认识事物的个别部分又认识事物的整体。

比如，以玩具小熊为例，作为一个整体，它是一个小熊；但是作为部分认知，我们可以教会知认识小熊的肢体、五官。

3. 形状认知训练

在家庭训练中，先训练孩子认识圆形、方形、三角形，然后训练孩子把两个三角形拼成一个更大的三角形，把两个半圆拼成一个圆形。

接着训练孩子认识椭圆形、菱形、五角形、六角形、圆柱形，在训练孩子把长方形纸片折成正方形，把正方形纸片折成三角形，最后训练形状对应的队字的认识。

4. 大小知觉训练

训练孩子准确判断大圆小圆、大三角形小三角形等物体。

5. 配对训练

配对训练可以在孩子掌握一定的形状、颜色或者数量等概念之后进行。

在家庭训练中，可以首先教孩子实物与实物配对，再过渡到实物和卡片配对，最后孩子卡片和卡片的配对就能顺利地完成。

6. 方位知觉训练

按照一般儿童的认知发展规律，在家庭训练中，可以先训练孩子辨别上下，再训练孩子辨别前后，最后训练孩子辨别自己身体部位的左右。

7. 记忆训练

据研究，短时记忆的容量是5-9个项目，为了增强短时记忆的容量，可采用组块的方法。即将小的记忆单位组合成大的记忆单位。

如，将单个的汉字变成词组来记忆，记忆的容量便扩大了一倍。

然后把短时记忆的信息经过复述，转入长时记忆系统。训练要把熟识的内容和生疏的内容混在一起，并且要重复。每次训练前都要把先前的内容重温一遍，直到转入长时记忆系统为止。

卡片、事物记忆训练和生活事间记忆训练都是一样的道理。

8. 生活记忆训练

先训练孩子回忆几小时前的事情，在训练孩子回忆昨天发生的事情，接着再训练孩子回忆前几天发生的事情。

9. 思维训练

首先训练直觉行动思维，接着训练具体形象思维，最后训练抽象概念思维。

思维训练包括概念、判断、推理、理解、分类等。

很多训练具体形象思维和抽象概念思维是联系在一起的，训练是要按部就班地进行。

如，概念中的数字首先训练能说出10以内的数次，能点数5以下的实物，但说不出实物的总和；再训练点数后能说出总数；

能进行少量实物加减运算；能按数取物（5-15个）；能认识第几和前后顺序；借助实物进行简单的加减运算；

最后训练20以内的加减法。直觉行动思维和对物体的感知，与孩子自身的行动是分不开的。

思维在动作中进行，只能在动作中思考感受自己所接触的事物，只是一种行动的思维。

大赛爸爸说：

在家庭训练中，熟练操作上述9个训练方法，可有效提升孩子的认知理解能力。

除了生活中操作简单易见的训练方法外，家长也可以采用给孩子讲解动画片、讲故事绘本、看卡片等方式，来提高孩子的认知理解能力。

而所有的训练方法，都离不开家长在家庭训练中坚持不懈地引导和帮助，离不开孩子在家庭训练中刻苦地练习和学习。

5. 怎么训练狗狗衔取松口

怎么纠正狗狗爱咬东西的坏习惯呢？首先我们先要找出原因。

爱咬东西的原因

一、狗狗处在磨牙期

狗狗3-6个月是磨牙期期间，牙龈会痒 。会喜欢找东西啃，想要缓解痒意。为了达到磨牙的目的，它会找一些东西进嘴巴里咬，没什么分寸的狗狗，肯定是不知道不能咬，你需要为它准备一些磨牙的玩具。

二、家里空间不足

很多人养狗，都是没有院子给它释放精力。在房子养的狗狗，会局限在比较小的空间里，精力会无处可泄，只能要东西来释放，所以才会需要主人出门遛狗，这是既能释放狗狗的精力，还能舒缓狗狗心理，不会变得暴躁。

三、无聊和主人疏忽

狗狗咬东西还有一个原因就是感到无聊了，主人不在家它的娱乐又单一，精力释放不出去就会想要咬东西，有主人在的情况下就是想要你注意它，如果你能陪它玩一会，多摸摸它，情况说不定就好很多了。

四、饿了

当狗狗饿了，也会想要咬东西进食或过过嘴瘾，让它能短暂地忘记饥饿的感觉。主人就算出门也应该准备足够的食物给狗狗，这样满足它的身体需要，也会减轻不好它咬东西的行为。

怎么解决狗狗咬东西的习惯？

一、给适当的磨牙工具

不管是不是在磨牙期，主人都可以准备磨牙棒或者磨牙玩具，让狗狗减少对其他东西下手，出门在外的话，还可以带磨牙零食多训练训练它。

二、多加训练

对于狗狗在家里喜欢咬东西的话，你要及时制止，并加上明确的口令，简单明了地呵斥它，还可以适当地惩罚一些它，让它更懂事更听话一些，表现好的话奖励些零食鸡肉干，会让狗狗更有东西去学习技能。

三、每天要遛狗

狗狗都是比较喜欢出去玩的，在外边可以自由地奔跑，让它无拘无束地释放精力，还会让它心情变好，多跟狗狗互动还能增进彼此的感情，让它更喜欢你，听你的话。

四、 放好贵重物品

平时把贵重物品放在狗狗接触不到的地方，或者出门关起一些房门，还可以喷些狗狗讨厌的味道不让狗狗碰。

五、给足够的饮食

通常给足够的饮食需求给狗狗，让它吃得饱饱的，就会让它没有很大的欲望去咬东西，可能只会想睡觉。饮食要注重营养均衡，主食最好选择一款含肉量高的天然粮，例如"馋不腻天然狗粮"，低盐、含鸡肉、牛肉、鱼肉，高蛋白能缓解狗狗掉毛问题，同时还含有丰富的营养物质，肉类+蔬菜成分，营养还很均衡全面，让狗狗吃得更健康。

6. 怎么训练狗狗叼回

手里准备好吃的 然后把你要扔的东西 多在它面前 晃晃 他眼睛就会跟着这个东西 从而好奇 把东西扔出去 然后拍拍你跟前 让它叼回来 如果叼回来了 多摸摸他的头 摸摸下巴 跟他说好棒 给它一些吃的 没叼回来 也不要着急 狗狗很聪明 我家那个 教了没一会 就会了

7. 怎么训练狗狗衔取东西

金毛犬与生俱来的温顺、厚实的性格，让其受到了很多人的喜爱，它的魅力无处不在。如今，饲养金毛的人越来越多了，很多主人由于过度溺爱，导致金毛越老越不听话，袜子、鞋子、毛巾的更新换代也越来越快，而这些大多数都是金毛犬惹的祸。所以说，金毛犬的训练很重要，那么金毛犬怎么训练呢？

首先，训练金毛得有个适当的时机，不是说想训练就可以训练的，一般来说，金毛幼犬抱回家，你先把它放在一个安静的地方，让它好好休息，家里人也多跟它混个脸熟，饮食作息最好只由一个主人负责，一个星期的时间它就差不多熟悉周围的环境以及规律的生活作息了。

等到小金毛长到四个月大的时候，主人们差不多要着手准备开始准备训练了。该怎么训练，这是每位主人必修的功课，不然你又得抱怨道：唉，别人家的狗就是聪明，然后默默地看了一眼自家的“傻二愣”。

培养适应能力

金毛犬对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。在这种情况下，首先要有耐心，绝不能心急，让金毛犬慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。

让它多与人和其他动物交往，培养它的社交能力

金毛最好不只在家里与家人接触，否则一旦换了新环境，它会感到紧张。为了培养它开朗的社交技能，要让它从小就多与人及其他动物接触，以积累大量的社交经验。让它和其他狗狗接触时，为了防止它产生恐惧感，可以先让它接触性格温和的犬类，然后后慢慢和其他犬类接触。让爱犬与其他小狗边玩耍边熟悉狗类的语言。

适当夸奖：训练金毛犬和教育宝宝是不相同的，对金毛的夸奖要仅限于金毛狗狗十分听话的时候。如果随随便便的夸奖它，它就会产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖，从而就会加大往后的训练难度。

纠正要及时：当金毛狗狗正准备做“不能做”的事情的时，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，金毛狗狗就会不会明白其中原因，而且依然会继续做那些“不能做”的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，金毛狗狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令！

小技巧！金毛本来就是一只乖巧的犬类，也是一位大暖男，训练的时候可以把一些小零食当作奖励，这样更好的让它进入这种训练方式。

你要耐心的一遍又一遍的坐那个姿势，还可以让它记住一种口号，你叫一声这个口号，它就可以把这个动作坐出来。

你可以多多给它一些激励，让它觉得这不是训练，是一个游戏。

8. 怎么训练狗提东西

）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。

（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。

（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。

（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。

（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。

要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。

当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：

夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。

警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”

煽动（刺激性地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”

请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”

命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”

处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。

（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。

（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。以上提到的教育狗狗，并不是让你用力打它，而是口头警告，或是象征性的在它的屁股上轻轻拍下或是拿报纸之类的在地上敲打，发出让狗狗害怕的声音，以后它记住了就不会再那样了。记得千万别打它，要知道狗狗的记性很好。千万别让它把“可怕”或是“挨打”和它“咬人、咬东西”或一些不开心的事联系在一起，只要联系在一起了，它内心就会充满愤怒，它会以为是这个“东西”去向你告状，然后有时候当着你的面它就不咬了，可你一离开它会往死咬烂，知道东西彻底不能用了为止的。就像小孩的逆反心理一样，越打它越抽它，它只会越来越厉害，屡教不改的！你得要耐心的教育它，并且让它感觉到它这样做只会使你不愉快，要知道主人是狗狗的全部，狗狗做的一切都是为了讨好主人的，一旦狗狗明白它这样做主人很生气很烦恼，它以后就不会了。还有要知道，狗狗咬东西除了在长牙还有可能是为了吸引你们注意，因为它以为只要它这么做了你们就会立刻关注它。我觉得还是得花点心思好好照顾它关心它，别让它孤单一人，平时多抽空陪陪它，更多的交流沟通才能使彼此更好的了解更好的相处啊。我家狗是拉布拉多，尤其聪明，都快成精了，很会看人眼色行使，两面派，哈哈。它都快５岁了，记得它小时候也经常这样后来对它教育再加上它长大了懂事了也就不会再发生那种情况了。希望这些都能帮到你！耐心点、用心点对待它，你会发现其实它除了给你带来些小麻烦小烦恼外更多的是给你带来快乐和幸福的！

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10 2019-05-16

怎样训练好一只大型狗？

一.犬的等级意识 　　狼是群居动物，群体内部等级分明，纪律严格，绝对服从领袖。犬的某些行为与狼相似，主人就是它认定的领袖。许多犬并不愿做领袖，因为人的领导使它感觉安全和满足。早期的服从训练应强化犬的这种心理，并利用犬追求美味、玩具和舒适的欲望，培养出服从、稳定的行为。 　　二.训练的原则 　　犬对主人建立了感情和信任之后，才有可能努力揣测主人的命令，并做出反应来取悦主人。主人应有意识地让犬了解自己的好恶，也应积极地了解犬的行为规律。训犬要靠主人亲力亲为，是一桩充满乐趣的家庭事务。 　　训练不只是教小把戏，更重要的是通过基础训练，建立服从意识，培养健康的性格。在紧急时刻，这些小把戏可以转移犬的注意力，从而化解危机。 　　a.犬的等级意识驱使部分犬会不断试图提升自己的地位，达到自己的目的。因此训练应贯穿犬的一生，全家人的态度应温和而坚决，稳定而一致，否则会使犬对主人的意图感到迷惑。 　　b.奖励和惩罚要立刻进行，事后进行无效。比如回家后，犬跑来欢迎主人，这时你发现鞋子被啃坏了而大发脾气，它不会认为这是啃鞋惹的祸，却会把最后一个行为，即迎接主人和惩罚联系起来。 　　c.奖励比体罚更有效。奖励可以是美食、关注、爱抚或游戏。不要在犬犯错时怒吼、追赶或体罚，一个严厉的眼神和一声低沉坚决的“NO”，其实已经足以让它明白你的态度。 　　d.在多数时候，忽视本身就是惩罚。因为每个犬都渴望得到主人的关注，有时甚至会通过一些令人烦恼的行为博得关注，而主人要做的就是使犬明白，这些做法不会帮它达到目的。 　　三.犬的行为和背后的心理原因 　　渴望关注。当犬抢了你的钱包时，主人第一个反应肯定是追，这样，它就成功地迫使你陪它玩耍了。主人是否给予关注，是犬判断自己行为是否值得重复的标准之一。 　　提升地位。如果主人过分关注爱犬，即使最顺从的犬也会很快明白自己的优越地位。有些犬会大叫着要求玩耍，有些犬会呜咽着要求拥抱，这些霸道或温柔的方式，都是犬控制主人的手段。 　　善于模仿。群居动物有模仿的习惯。因此主人和家里其他动物的性格、情绪、习惯，都会对犬产生影响。胆小、神经质的犬在另一只开朗自信的犬带动下，性格会得到改善。 　　击打无效。犬把家人看作群体中的同类，因此对人类行为也从犬的角度出发去理解。犬之间发生冲突时会撕咬而不是击打，因此人类的巴掌在纠正错误时是最无效的。 　　害怕孤独。犬最怕孤独，有些犬种尤甚。长时间独处会导致行为问题。孤独的犬会悄悄爬上主人的沙发，或把带有主人气味的东西放在身边，给自己带来安全感，如果这些东西太小，不足以在它周围形成屏障感，它就会把它们撕成碎片以便摊开。 　　领地意识。犬和狼一样，本能地保卫群体的领地。无论是车、房子还是花园，它都会努力保卫。有些犬对犬窝、饭碗、玩具也有强烈的主权意识。 　　占据地盘。犬把吃饭和休息的地方看得很神圣。跳上沙发和主人挤在一起的犬往往怀着争夺地盘的念头。对比较拔尖的犬，有机会和主人同吃同睡，会让它觉得很了不起，而变得不那么顺从。 　　因恐惧而进攻。主动进攻其实是恐惧的表现。缺乏良好社交经历的犬，很难放松地融入各种环境，它们因害怕而产生的过激行为，往往激怒对方，给自己带来伤害。 　　四.犬的身体语言 　　俯首 　　身体后端抬高，前端俯低，尾巴欢快地摇动，眼睛闪闪发亮，它是在对你发出玩耍的邀请。 　　摆尾 　　摇尾巴的犬通常是友好的。受惊的犬会把尾巴低低地夹在两腿之间摇动，挑战的犬会高举起尾巴快速摇动，挑衅的犬会紧张地把主要体重放在前腿上。 　　翻身 　　肚皮朝天表示谦恭。在犬面前这样做是表示自己甘心臣服。在人面前这样做是为了撒娇耍赖，或是抒发快乐的心情。 　　爬跨 　　爬跨到其他犬身上，或是站起来，用爪子按住对方的身体，是想证明自己才是头犬。好胜的母犬也会这么做。同性犬之间爬跨是一种征服性的动作。 　　拱背 　　这个动作表示有关性的某些意图，有时甚至发生在母犬和已经绝育的犬身上。 　　夹尾和耳朵向后 　　夹起尾巴，耳朵向后缩，后退几步或是躲在主人身后，可以肯定它很担心，想寻求保护。 　　轻舔 　　不停地用舌头舔自己的鼻头儿，它有些不安，甚至非常紧张，不要贸然接近这样的犬。 　　抬爪 　　抬起脚爪的犬表情轻松，它只是在期待你的关注。但也许是它的脚趾不舒服，需要你的帮助。 　　耳朵向后或两旁 　　耳朵向后缩，头部伏低，眼神躲闪，是恐惧的表现；耳朵向两旁伸展，眉头皱起，它有点紧张；眉间没有皱纹，眼神平静，它只是在轻松地动动耳朵。 　　侧耳倾听 　　侧耳倾听的犬可能警惕地觉察到什么，也是平衡性良好，充满自信的标志。如果它表情肃穆，眼神锐利，则是试图占据统治地位。 　　五.实用建议 　　在您和它的共同生活中，会经常遇到富有挑战性和趣味的问题。这些实用的建议也许能帮您解决常见的小麻烦。 　　1.社交 　　有充分和愉快的社交经历的犬友善而稳定。生活环境闭塞的犬通常对外界感到紧张，甚至因恐惧而进攻。犬出生后第3至12周是最佳社交期，对其性格的形成有重要意义。 　　未免疫的犬不宜多和其他犬接触。这个时期应让它多接触人。所有接触幼犬的人应友善温和，不得任意捉弄甚至粗暴地惊吓。 　　免疫完成后，可以让犬和那些友善的同类玩耍。犬是很有秩序的群体，长幼之间、异性之间极少争斗。犬在玩耍时会通过力量抗衡来确定群体地位，并安于这个地位，不应人为地干涉这个次序。 　　2.吠叫 　　吠叫是犬交流的方式，可以震慑入侵者。了解吠叫的动机，是制止过度吠叫的关键。 　　帮犬消耗多余的精力，使它因疲倦而安静。如果犬因孤独而吵闹，临走前打开电视。这些音像会使犬联想到主人在家的情形而安静下来。出门时留给它玩具、充足的食和水，出门前20分钟内不要和犬玩耍。 　　如果犬见到陌生人就会大叫，就别让它看到外界的情形。不要抚摸或安慰它，这会被它当成鼓励。大声斥责也不对，会使它以为你也加入了合唱。 　　如果犬是因为害怕某些东西而叫，在这些东西附近喂它，它可能会把进餐的愉快和可怕的东西联系起来，渐渐放松下来。 　　3.方便 　　通常，3月龄的幼犬需要每3小时排便一次。4月龄以上的犬才能逐步控制大小便。教犬正确如厕一定要耐心。 　　最初，犬会自己选择家中的一个地方大小便，用废报纸沾上它的一点小便，铺在它选择的这个地方。犬很乐意在自己选择的、有自己气味的地方反复排便。逐渐地挪动报纸，每次只挪一点，让犬形成找报纸排便的意识，最终就可以把报纸挪到你为它选择的排便地点。 　　突然低头，用鼻子嗅闻并紧张地团团转，往往是要排便的信号。当犬睡醒后，或吃完食物及玩耍后，通常都要排泄。这时将它带到已经选好的、能使它放松的地方排便。犬排便时，发出“赶快”的口令，然后奖赏它，形成习惯。如果你看到它在错误地点排泄，立刻大声斥责它，事后惩罚是无效的。 　　犬大便后，主人应用袋子或纸把大便包起来扔进垃圾桶。这不仅保护了环境，还能避免粪便可能携带的病毒和寄生虫再次传播。 　　4.散步 　　散步是犬感到兴奋的时刻，同时也可能引起邻里矛盾。您必须规范自己和爱犬的行为，为爱犬赢得更好的生存环境， 也可以使人与动物更和谐相处。 　　犬在户外看到感兴趣的人或同类时，便追随过去，如果没有犬链约束，犬很容易走失甚至因打斗、车祸而受伤。同时，为了避免犬扑到他人身上亲热，使不了解犬的邻居受到惊吓，也应对它的行为加以约束，因此遛犬者必须使用犬链，并帮助非养犬者正确判断犬的意图。 　　5. 独处 　　有些犬因无法承受孤独而吼叫、破坏。从幼年起，犬就应学会独处。 　　让犬单独呆几分钟，您可以在旁边房间里做事。如果它开始嚎叫，立刻进去严厉制止，然后走出来。反复几次，直到情况好转。另一种办法是，任凭犬嚎叫，直到它平静下来，您才进去温和地表扬它。逐渐延长犬独处的时间。让它独处之前，和它玩耍一会，犬会因困倦而安静。或者给它一个安全的玩具让它啃，使它保持忙碌。小声开着收音机，也有助于消除犬独处时的恐惧心理。 　　作为群居动物，犬不应长时间独处。主人应积极设法缩短爱犬独处的时间。 　　6. 禁忌： 　　接近陌生的犬时，应站在原地，双手下垂。不要直视犬的眼睛，这会被误解为挑战信息。经主人同意后，从侧面接近犬，把拳头背面给它闻闻，爱抚犬的下颌底下和前胸，使犬放松。激动的尖叫、跑动或粗鲁的推拉会让犬感到害怕。儿童和犬玩耍时，应有成年人监督。 　　犬有护食的本能，但可以通过训练来改变。把进食地点安排在开阔的空间而不是角落里，让幼犬习惯进食时被打搅，使它逐渐明白，人手的出现不会剥夺它心爱的美食。 　　不要打搅正在熟睡的犬。犬被意外惊醒时，会感到不舒服。如果不得不叫醒它，应保持一定距离，轻声唤醒，给它一点时间恢复清醒。 ) 　　你对爱犬的训练越成功，它自由生活的空间就越大。让爱犬树立良好的习惯和性情，更好地融入社会，是每一位犬主的责任和乐趣。

1 浏览53 2018-02-05

怎样训练成年狗狗？

(1)要夸奖与抚摸——训练的目的是为了“教”，而不是“骂”。最好的办法是经常地夸奖和抚摸，让狗理解主人快乐的心情。　　(2)口令要清楚——为了让狗理解和记忆，训练时口令最好使用简短、发音清楚的语句，而且不宜反复地说。发出命令时，要避免大声大气或有发怒的口吻。因为狗是非常敏感的，上述做法会使狗渐渐地把挨骂和训练联系在一起。另外，同一口令对不同性情的狗要采用不同的口气。例如，同是"蹲下"，对神经质的狗要温柔地或爽朗地命令它，对活泼好动的狗则大声地、断然地命令它，饲养者要根据自己狗的性格选择不同的方式。　　(3)避免多余的夸奖——对狗的夸奖要仅限于狗十分听话的时候。如果动不动就夸奖狗，就会使它产生迷惑，它不知道什么时候能得到夸奖。这样一来，关键的训练就很难进行下去。　　(4)纠正要及时——当狗正准备做"不可以做"的事情的瞬间，应大声、果断地制止它。如果事后再来训斥它，狗不会明白其中原因而且依然会继续做那些"不可以做"的事。更严重的是，在不明原因的情况下经常遭到训斥，狗就会渐渐地对主人产生不信赖感，变得不再听主人的命令。　　(5)坚绝杜绝体罚——以体罚的方式来迫使狗服从的方法是最要不得的。和任何动物一样，狗对人抱有非常强的警戒心。从狗的立场来看，不明原由的被打、被踢，只能造成"被虐待"的印象。如果是非常强大的主人，狗也许会因为害怕而服从。但是，在这种环境下成长起来的狗存在着极度不安全感，有时会攻击力量较弱小的小孩或老人，甚至会发生咬伤人的危险事件。因此，在狗不听从指挥的时候，大声命令的同时，用水枪冲着狗的脸射过去，大部分的狗就会安静下来。　　(6)随时随地训练——训练是不受时间限制的。在散步、吃饭、来客等一些日常生活中，都应耐心地教狗哪些是"该做"，哪些是"不该做"的事。　　(7)绝不放弃——狗不是只教一两次就能马上记住并照办的动物。它需要在不停地训练过程中逐渐形成记忆。因此要求饲养者要有耐心，不断地对它进行训练。　　(8)培养适应能力——狗对自己不喜欢的东西，时常是躲避，或冲着它吠叫，或干脆捣毁它。这有时会给主人造成很大的麻烦。在这种情况下，首先要有耐性，绝不能心急，让狗慢慢地接近它不喜欢的东西，同时要不停地以温和的声音对它讲话，使它平静下来。如果这时候对狗进行打骂的话，反倒会使狗躲得更远。此外，让狗远离它不喜欢的东西和场所的这种饲养法，只能是增加饲养者的苦恼，而且饲养者对此束手无策。　　(9)不与别的狗攀比——狗的能力不同，因此，要采取与之相适应的速度来训练，绝不能与别的狗比差距，从而认为"我们家的狗悟性真差"。对自家的狗要充满信心。　　(10)向专家咨询——在训练的过程中，如果碰到什么疑难问题，请随时向专家或兽医咨询

14 浏览1862 2017-11-24

如何训练成年狗大小便？

狗狗到家的第一天是训练良好卫生习惯的关键期，它第一次上厕所的地方常就是它以后的"最爱"，所以狗狗带回家后，尽量不要一下子就放它到处乱跑，万一它一时兴起，跳上你的客厅或卧室，那大事就不妙了。如果你希望狗狗在阳台上厕所，那就先委曲一下，人狗同在阳台上窝到狗狗上厕所(小号)之后再进屋，（当然你不会挑正中午的时候做这项训练的，是吧？）万一狗狗很会憋，硬是不上，试着喂它吃东西，多喝些水，通常半小时之内，它就会想上厕所(但是吃不完的东西要马上收起来，免得狗狗误以为阳台是饭厅，拒绝在吃饭的地方上厕所)。最重要的是当狗狗终于上厕所时，要轻声称赞它，像"乖狗狗，好乖"，别太兴奋，别动，以免吓到它，尿尿又缩回去了。 以称赞鼓励良好习惯 等狗狗办完事之后，要很高兴的称赞它，摸摸它，亲亲它，让它很有得意自己做了对的事。狗狗带进屋里后，很有可能会在不该上厕所的地方嘘嘘，这时要用很严厉的声音(不是严厉的手段，可别会错意，被打出来的狗狗会和你很亲才怪呢！)制止它，把它抱回阳台上，让它知道阳台才是上厕所的地方。 狗狗在上厕所时，你可以在旁边轻轻的说"嘘嘘"，久了之后，狗狗就会将"嘘嘘"这声音和"上厕所"联想在一起，以后你叫它嘘嘘，它才懂你要它做什么。别忘了，每次你看到狗狗在正确的地方厕所时，要很快乐的称赞它，狗狗可是很爱现的呦！多称赞它，它就会越想做你要它做的事，跟人一样，不是吗？ 责骂有用吗？ 重要的一个观念是：对狗狗，你只能抓"现行犯"。它正好在嘘嘘的时候你骂它才有用。如果你只有"陈年物证"，那就只好认了，用稀释的漂白水擦干净，尽量消除味道。狗狗联想力不高，它没有办法理解你为什么会指着一堆嘘嘘大吼大叫，这时候再打它骂它只会让它觉得莫名其妙，觉得人类很可怕，会突然抓狂，以后可能会张缩怕人，千万到无心中伤害狗狗脆弱的心灵。 训练狗狗在户外上厕所时 如果你希望狗狗在户外上厕所那你就要很有闲才可以，一天要溜它四次才够。训练的原则是一样的，狗狗在正确的地方上厕所时要马上称赞它，在不该上厕所的地方上时，要以很坚定的语气制止它，最好是餐后二十到三十分钟内带它出门，直奔你要它办事的地方，在那里耗到它办完事为止(先别跟它玩，站在那里不理它，直到它办完事为止，别忘记很三八的称赞它呦！)然后再和它一路玩回来，让狗狗知道：在这里嘘嘘、嗯嗯，主人很高兴称赞我。办完事主人才会和我玩。还有一件事很重要，所谓肥水不落外人田，自家狗的黄金自己捡，养狗狗要有公德心。

21 浏览2255 2017-11-28

怎么训练两个月大的普通狗？

训练两个月大的普通狗的方法如下： 利用犬怕跌的心理，在一块面积较小并高出地面的地方进行，可利用小桌或一块垫高的木板。首先将犬抱到小桌上，让它的后腿靠近小桌的边缘部分，松开手，犬由于怕跌，便四肢发软想卧下，这时我们要一只手托住它的前胸或下巴，另一只手轻轻向后拉犬的尾巴，注意不能只拉尾毛，以免引起疼痛。托着前胸的手也配合着向后推，使犬不能坐下。当犬发觉后脚将失去支撑，再后退就要踏空时，就会本能地把身体向前倾，向上挺起，前肢踏实，脚趾收紧，呈现出一种四肢挺直，昂首挺胸的标准姿势。只要用这种方法重复多次，犬就学会了，以后即使站在平地上，只要我们拉住尾巴向后牵引，犬便会反射性地摆出标准的优美姿势。 　　坐下 　　这是与其他科目组合在一起训练的一个内容。要求受训犬在听到口令后，能迅速而正确地做出坐下的动作，而且能坚持一定的时间。 　　 训练时，让犬站立在主人左侧，发出“坐”的口令的同时，用右手提脖圈，左手按压犬的腰角。当犬在此机械刺激下被迫坐下后，应立即给以奖励，经多次反复训练后，犬就能养成坐下的动作。在此基础上，结合手势进行训练。如令正面坐，则右大臂向外伸平，小臂向上垂直，掌心向前成“L”形;如令左侧坐，则用左手轻拍左腹部。如犬已能做好“坐”的动作，还应逐步训练延长其坐的时间，由能坐3-5秒 直至延长到5分钟以上。 　　卧下 　　卧下的动作，应在“坐”的动作学会之后进行。 　　 训练时，可采用两种方法：一是主人在犬的右侧，面向犬，用右手持食物，从犬嘴的上方慢慢向下方移动，同时发出卧下的口令，并向下方拉动牵引带，给以刺激。此时犬在食物和机械剌激下，便可做出卧下的动作，当犬卧下后，及时用食物奖励。以后随着条件反射的形成，逐步取消奖励和刺激。另一种方法是让犬坐下后，主人应蹲下，两手分别握住犬的两前肢，向前拉伸，并用左臂压犬肩胛，犬即会做出卧下动作，此时应给以食物奖励。以后，应让犬在一定距离内，结合手势(左臂下垂，手掌向前，掌心向下，并上下挥动)进行训练，以提高其做动作的水平，延长指挥距离，并能按主人的口令和手势坚持卧下5分钟以上的能力。 　　站立 　　训练时，先令犬坐下，然后轻轻提拉牵引带，发出“站”的口令和手势(右臂向犬的方向伸出，手心向上)，当犬站立后，给予奖励。主人要逐渐离开犬的身边，使犬延长站立的时间。在此基础上，逐渐养成能按手势或口令站立并能持续一定时间的能力。　 　　 作揖：在“站立”动作的基础上进行。训练时主人站在犬的对面，先发出“站”的口令，当犬站稳后，发出"谢谢"的口令，同时一只手抓住犬的前肢，上下摆动。重复几遍以后，给予抚摸和食物奖励。然后与犬拉开一段距离，发口令时，不再用手辅助。如果犬不会做，则再重复数次，直到犬会做为止。训练开始时，可 以加点简单的手势，但要防止犬对手势所产生的条件反射。当动作很稳固以后，只要发出“谢谢”的口令，站立和作揖这一系列反射活动会一气呵成，而无需发两次口令。

40 浏览5613 2018-10-01

怎样训练成年狗大小便？

知道狗狗大小便的时间：在训练狗狗之前，你要观察狗狗什么时间大小便，通常情况下，狗狗在早晨，你刚起床的时候会大小便。另外如果你发现狗狗开始用鼻子在地上嗅来嗅去的话，这也是狗狗大小便的一种特征。 准备一个让狗狗大小便的容器：这个容易最好比较浅，狗狗可以站到里边。而且这个容器最好沾有一些小便气味。我训练我家的狗狗就给他垫一些纸，纸里面有狗狗小便浸湿过。 在狗狗大小便的时候将狗狗放到固定的地点：假如我们准备一个纸盒子让狗狗小便，这个当狗狗快要小便，或者你看到他小便的时候，你就把狗狗放到盒子里，狗狗一会会走出来，你接着把它抱回去，直到狗狗憋不住尿了。 重复第四个步骤一周到两周：一旦看到狗狗小便，一定要把他放到准备好的小便盒子里，直到他小便以后才让他出来。重复这个过程一周到两周，聪明的狗狗就学会了。 6 惩罚不听话的狗狗：为了让狗狗在固定的地方大小便，狗狗一旦在非指定的地方大小便，你就得给狗狗一些颜色看看，大声呵斥他，他就知道这样做不好。同样的，这个过程也得重复施加才能让狗狗记住。

9. 狗狗衔回训练教学

边境牧羊犬训练过程：

（1）在训练中，只要发现犬努力去做你所希望它做的事，就应当用亲切的言行予以表扬，有时还应喂些食物予以鼓励；而使用威吓的语言或打犬只能得到相反的结果。　　（2）对犬进行正确的教育和训练是一门艺术，而这门艺术只有那些真正能够从心理学的角度进行思考和处置的人才能学会；而那些不按科学规律办事，对犬随便处置，甚至拿犬玩耍、取乐、或拿犬去戏弄、恐吓他人的养犬者，不但永远不会训练出好犬，而且还会将犬培养成一只害犬。　　

（3）训练小犬时，不能要求它什么都服从，这正象对小孩不能提出这样的要求一样。但是在饲养过程中，必须给犬指明对它禁忌的事。这样，随着年龄的增长，犬就学会了服从。若发现犬做不允许它做的事时，就要惩罚它。应该指出的是，这里的惩罚不是打犬，而是抖动犬颈上的项圈，严厉的呵斥或轻轻的拍它一下。但只有在当场抓住它不允许做的事时才能实施惩罚。制止狗"做坏事"要把握准时机。纠正的时机不是在狗做完之后,而是在准备做的那一瞬间，以果断有力的命令制止它事后的惩罚是错误的，否则犬会理解为它做什么事都是错误的。　　

（4）在训练犬的期间，主人最好亲自饲养和管理犬。在给犬喂食及每次与犬接触时，态度要灵活，说话要温和，举止要大方。加上每天的梳理和清洗，和犬一起玩耍，逐渐消除犬对自己的防御反应和探求反应，熟悉主人的气味、声音、和行动特点等。当犬对主人表示亲切的兴奋反应时，就可以训练犬了。在每一次训练开始前必须给犬足够的自由活动时间，这样在正式训练前就不要活动了。　　

（5）各种训练的基础是犬无条件的服从，这就是人们常说的要管住、掌握住自己的犬。犬的服从最明显的表现是在练习“走进”或“走来”这一动作上。在任何情况下，包括在玩耍时，犬听到传唤或哨音都必须立即回到主人身边。这就需要在犬小的时候进行训练。如果在训练初期，小犬听到传唤或哨音没有马上回来，主人不要进行惩罚，也不要立即把它栓上或马上停止训练，以免犬可能把“走近”的行动同它的不愉快的心情联系在一起；而应在它及时回来时多奖励。　　

要使犬尽快理解主人的言行，必须做到当犬按照主人“指示”做了应该做的事后，它就感到很愉快，否则它就感到不愉快。如果不能让狗感觉到训练是快乐的，那么是不能达到预期的训练目的的。此外，不同的口令之间必须有很大的差异，并且同一口令应使用同样的语调。不能过量。例如,训练"坐下"时，经过几次狗就能很好的完成(或偶尔也可以)，则应该给它点鼓励。这比起连续10次训练，最后反而失败了要好得多。

当训练犬时，可参照下列方法给犬发出口令：　　夸奖（高声喊出）： 例如“ 真乖！” “ 真听话！” 等。　　警告（拉长声喊出）： 例如“站-----住！” “停-----！” “安----静！”　　煽动（刺激性地）： 例如“前进！” “冲！” “上！”　　请求（拖长声音且语调温和）： 例如 “寻找” “搜索”　　命令（短而专断）： 例如 “快” “过来” “站好”　　处罚（短而有力）： 例如“错了” “揍你”等。　　

（6）根据工作、生活的需要以及犬的接受能力，可对犬进行训练的项目是很多的。如绳索引导、自由跟随、坐下、前来、就位、停站练习。还有在指定地点丢放物品、进入、衔取、跳跃、越障和攀缘、扑咬、追踪与搜索、护卫与守护训练等等。训练者和养犬者可根据自己的需要、爱好及自己犬的特性，选择具体的训练项目。具体训练方法也可自己在实践中探索。　　

（7）训练时（初次训练很难集中狗的注意力），必须做到耐心、绝不能操之过急，细致并遵循科学规律。因为训练本身也是锻炼主人自己的持久力。　　　　

（8）从一开始就要养成习惯同犬尽可能轻声说话交谈，而不要经常向犬大声喊叫。大声喊叫只能让犬变得麻木、迟钝。要防止犬同犬的咬架和犬不必要的乱叫。　　　

（9）传授新东西时，在狗较为熟悉的、安全的、安静的地方进行为佳；复习已经理解的东西时,在稍为分散注意力的地方进行；复习已经完全掌握的东西时，在更为分散注意力的地方进行。这样,逐步地训练把狗的注意力集中到自己身上。要反复地训练才能加深狗的记忆。然而过急地训练会导致狗产生抵触情绪而且逃开。因此，不应一日内就要求狗学会，要日复一日地进行复习。