金毛犬训练教学:“写”如何训练对外汉语教学中？

  1金毛犬训练教学、阅读训练的目的和任务

我们这里所说的阅读训练金毛犬训练教学，是指对阅读理解能力和阅读技巧的专门训练。这种专门训练的目的和任务是：

( l ）培养阅读理解能力金毛犬训练教学。阅读理解能力是指读懂所读材料的能力，也就是掌握所读材料的意思的能力，包括对字词、句予段落篇章的理解能力。
  阅读是吸收新知讥了解新信息的重要途径，多数成年人学习第二语言的目的之一，就是用目的语阅读有关的书刊资料，以便获得自己所需要的知识和信息。因此，对需要掌握阅读能力的第二语言学习者来说（少数第二语言学习者不需要掌握阅读能力），必须通过专门的阅读训练来培养他们的阅读理解能力。
  

( 2 ）培养阅读技巧。阅读的实用能力不但包括阅读理解能力，而且也包括快速阅读能力。仅仅掌握阅读理解能力并不意味着完全具备了阅读能力，至少不能说必然具备了阅读的实用能力。人们进行阅读往往有不同的目的，目的不同，阅读方法也往往不同。例如金毛犬训练教学：为了欣赏（文艺作品）或消遣，阅读可粗可细；为了查找资料，首先需要浏览（也称扫读），并跳过不重要或不需要的内容（即跳读）；为了完全掌握阅读材料的内容，就需要仔细阅读（即细读）。
  因此，阅读至少可以分为粗读和细读两种不同的类型，粗读就包括扫读和跳读，也就是通常所说的快速阅读。快速阅读不但需要必要的阅读理解能力，而且需要一定的阅读技巧，包括根据不同的阅读目的采用不同的阅读方法的技巧和“抓关键跳障碍”的技巧等。阅读训练的任务之一就是培养这样的阅读技巧。
  

( 3 ）通过培养阅读能力来全面提高学生的语言水平。第二语言学习需要通过大量的阅读来复习巩固学过的字、词和语法金毛犬训练教学，接触并尽可能吸收一些新的字、词和语法，同时学习有关的文化知识。阅读训练的任务之一就是培养学生善于发现新的语言现象和文化现象的能力。
  在阅读中学到的新的词语语法和文化知识可以用于听、说写，从而提高听、说写的能力。由此可见，培养阅读能力有助于全面提高学生的语言水平。

在对外汉语教学中，出于上述目的阅读训练还没有受到足够的重视，因此还需要进一步强调进行专门的阅读训练的必要性。
  周小兵在一篇文章中谈到，他们在1 988 年对一个班的学生做过一次两周速读训练的实验，结果是：“原来阅读较快的学生读速可提高60 ％左右，原来阅读较慢的学生读速可提高将近100 % ，而理解力一般略有增加。”该文还列举了另一项实验：“美国明尼苏达州有人做过一个实验，未经训练的学生，阅读难易程度适中的材料，每分钟240 一250 个词，理解力达70 ％。
  
  经过12 周速读训练，每分钟可达500 词，理解力没有下降。”（周小兵：谈留学生的速读训练，《对外汉语教学研究会第三次学术讨论会论文选》 ，北京语言学院出版社，1990 。）以上事实说明，在第二语言教学中进行专门的阅读训练，包括快速阅读训练，是完全必要的。

《实况足球2015》训练挑战教学：中极训练

  《实况足球2015》这款游戏中有三种训练方法，这些训练方法每一种都用相对应的效果，那么今天笔者就给大家分析下这三种训练方法的好处与弊端，希望能给大家带来一些帮助。中级训练直塞球按Y键将直传球传至你的队友。你需要接球然后向另一位队友送出传球，让他完成射门。
  确保你的传球从训练雪糕筒之间穿过并在允许的时间内完成任务。(500分铜杯、1000分银杯、2000分金杯)十二码射门时，左摇杆推向期望的方向瞄准。然后，按住B键可调整力量等级。在力量槽集聚满之前，射门准度较高，但会损耗些许力量。同样，在力量槽集聚满之后射门会更加强劲，但却有失准确性(共8次机会)。
  (500分铜杯、1000分银杯、2000分金杯)飞身铲球按X键进行滑铲一个控球球员。玩家也可以通过拦截的方式获得分数。只要能够拦截下对方的球就可以从下一个位置开展下一轮训练。要注意，第一个雪糕筒区铲球可以获得300分，第二个雪糕筒区铲球可以获得200分，第三个雪糕筒区铲球可以获得100分。
  (500分铜杯、1000分银杯、2000分金杯)空中传球按X键进行空中传球，按RB键让球飞得更高，如果对方球员碰到了球或者你从雪糕筒外进行传球，那么就宣告失败。(500分铜杯、1000分银杯、2000分金杯)解围当足球靠近后按B键，第一时间将皮球清出，而你也可以在触球前就按下B键。
  
  清出安全地带可以获得额外的奖励。(500分铜杯、1000分银杯、2000分金杯)紧密控制在控球时按下慢带键，可以近距离慢速控制皮球，只需要松开慢带键就可以恢复普通盘球速度。利用这种变速盘带方法突破雪糕筒区域并且射门得分。(500分铜杯、1000分银杯、2000分金杯)相关攻略：训练挑战教学：基础训练训练挑战教学：中极训练训练挑战教学：进阶训练。