这种情况常常发生在初中阶段小孩上学不爱说话怎么办,我以及朋友家中处于初中阶段的的小辈都出现过相同问题。当询问孩子不愿意说时先暂且停止询问,避免孩子的烦感。
首先,考虑学业方面,家长不要对孩子的学业施加过大的压力,肯定鼓励孩子的进步,增强学习兴趣与动机,例如,给予适当的物质奖励小孩上学不爱说话怎么办。
另外小孩上学不爱说话怎么办,学校欺凌事件常有发生,且较为隐秘,易对孩子造成心理伤害,可以私下向其同学了解,有没有与同学之间产生矛盾,若有,则需要及时疏导。
再者小孩上学不爱说话怎么办,沉溺于游戏也是致使孩子辍学的常见原因之一,所以,要避免孩子孩子沉溺于网络游戏。
此外,青春期的孩子还没有形成完整的是非观,应当引导孩子树立正确的人生观,抵制外部世界物质享受的诱惑,例如,可向孩子讲述生活中熟知的案例经验教训,进行教育引导小孩上学不爱说话怎么办。
我是享育,专业医生团队为您解答育儿问题。
看到这个问题,我觉得我可以回答一下,你完全多虑了。
普通话基本孩子只要进入那个全说普通话的环境,他慢慢就会学会,而如果他从出生就说普通话,基本就不可能学会当地方言了……
换言之,孩子学说话如果学的是说方言,基本一上学,同学说普通话,老师也说普通话,不用多久,他就可以自动将方言转为普通话与人交流,反过来,就很难,先说普通话,如果要学会方言,难度无异于学门外语……只要看看我们80后就知道了,我从小说方言,也不影响我现在普通话很溜。
我两个孩子咿呀学语都是说方言,快要入园时,我们会特意多用普通话和她交流,纠正一些发音和词汇,入园后,她们很快都能适应,回家乡时,她们一口方言与别人交流也无障碍。
望采纳……
不爱和老师、小朋友交流的孩子,其他还没什么,最让老师头疼的是尿尿粑粑不知道告诉老师。情况不同的是在家妈妈会经常的问。要不要尿尿或粑粑?幼儿园老师把屎把尿会按时间让孩子集中方便。问题是集中方便的时候孩子没有,而在一个不确定的时间内,孩子有排便的需求,又不敢对老师说,一着急便便自然会拉在裤子里了。
孩子存在与外人沟通障碍,首先是胆却,其次是不知道怎么开口,这就需要家长必要的引导,告诉孩子,在幼儿园和在家是一样的,妈妈爱你,老师也爱你的,在家你可以对妈妈说的话,当然幼儿园也可以对老师说呀。你把幼儿园老师当妈妈就可以了。我们家二宝是垫着尿垫子进幼儿园的,不适应会哭。老师叫王琴,每次送去幼儿园。老师知道他小,每次都会特别的迎上来抱他:“来琴妈妈抱”,就特别亲切。二宝也叫她琴妈妈。老师亲切对孩子就像妈妈一样,孩子就不感到陌生了,有话也敢讲了。
幼儿园对孩子来说就是一个陌生的环境,当环境发生变化,对孩子肯定会有影响。这个环境不能成为孩子交流的主要障碍,通过对环境的逐步适应,孩子不爱交流的现象会得到改变。但老师对孩子的态度怎样?却能成为影响孩子交流的主要因素。比方说老师手头很忙,又遇到一件麻烦的事还没有处理完,难免有些情绪,这时候另一个宝贝说要解手,“等一下,没看老师忙吗?”孩子可能等不得,说不定已经便在裤子里了,等老师忙完了,一看是这情况,情绪可能会大点,孩子就会被吓到。孩子被老师凶,在孩子心里就会留下阴影,惧怕老师,有什么话也不敢说。能不能和老师交流?很大一部分原因取决于老师的态度。
陌生环境给孩子带来的困扰,相信过一段时间熟悉下来了,慢慢会好的。但自己的孩子能不能遇到一个素质高,涵养好的老师就不一定了。
再有,性格内向的孩子一般都很胆怯,跟家长的话就不多跟陌生人那就更没话了。内向性格的孩子在孩子小的时候,是可以做一些改变、努力的,这是因为孩子小有他可塑性的特点决定的。
内向孩子是缺少自信的,首先要从建立孩子的自信着手,当发现孩子主动和别人打招呼,或是和别的小朋友玩在一起了,要给予鼓励和肯定。
还有一种情况是,有的父母自己就是内向型性格的人,在家说话就很少,和孩子说话就更少了。大人是孩子的镜子,改变孩子先改变自已。
造成孩子不爱交流的原因主要有:
①有一个过于严厉的父母。孩子在成长过程中犯错是家常便饭,如果孩子的管教太严厉,孩子就会开始不那么太相信自己了,总是害怕自己出错。
②外界活动较少,人际交往接触机会少。很多父母的工作太忙,让老人带着孩子,或者让孩子呆在家里,这样孩子就会变得很孤独,没有聊天对象,时间久了就习惯了不与人沟通。
不要老待在家里,要带着孩子走出家门,操场上聚集着大量的孩子,家长应充分利用小区内的操场,增进幼儿之间的交流,还可以形成较为长期稳定的交往关系。多让孩子和同龄的小朋友一起玩从小培养社交能力,还能起到引导孩子性格的发展作用。
③当孩子有沟通要求时,家长缺乏积极回应。孩子在学龄之前,能够获取到信息的途径只有与父母交谈,所以当孩子有问题时,父母要积极回应孩子的问题。有时候孩子喜欢不停的说,父母千万不要因为烦就阻止孩子。要多与孩子交流才能营造一个好的语言环境。孩子“能说”是以后“会说”的基础。
④缺乏语言表达能力的磨练。孩子的语言表达能力,也就是说话技能,父母可通过讲故事,阅读绘本的方式,让孩子自己试着读出来,这样可以培养孩子的演讲、说话的表达技能。
语言表达也是需要环境的,如果某一次孩子刚到嘴边的话,就被爸爸好妈妈顶了回去:“回去,我有事了,别来烦我,自己去玩吧。”这样多次被顶回去,和父母都这样,孩子还敢和谁交流?
以上说到的几个事项多注意点,相信你孩子在沟通交流上的欠缺会得到改善的。
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