哈士奇模仿婴儿爬行:孩子喜欢模仿别人的言行，怎么办？

不久前林志颖更新微博哈士奇模仿婴儿爬行，称带小儿子逛公园，儿子跟婆婆跳起了广场舞。图片中小家伙站在婆婆对面，举起双手与婆婆一起跳舞。

网友留言哈士奇模仿婴儿爬行：“婆婆：来，一起尬舞啊”

“模仿哈士奇模仿婴儿爬行，是儿童对自己身体行为上的一种确认”，孩子通过对于某一系列的模仿然后将动作重复下来，最终形成自己的能力。

所谓“模仿敏感期”哈士奇模仿婴儿爬行，顾名思义就是孩子在某个阶段会特别喜欢模仿，这一敏感期会先从动作模仿开始，之后就会过渡到对更为抽象事物的模仿上，比如语言、个人气质、风格的模仿等等。而“成人后，模仿也是启动与模仿者心智相接近的某种智能和生命内在需求，最终超出模仿者，形成自己的特质”，基本上等同于我们说的“青出于蓝胜于蓝”的意思，也就是我们各自独特鲜明的个性和气质，但这些都是后话，因为最开始的时候无一不是从模仿开始的。 在这个阶段家长应该如何对待？

1哈士奇模仿婴儿爬行、规范自己的言行。 模仿敏感期很多孩子忽然开始说脏话、随地乱扔杂物、吐口水……孩子对不良行为的模仿是无意识的，要改变这一问题只能是孩子的抚养人自己作出改善。

2、给孩子更多尝试的机会。 模仿是孩子进行学习的第一步，模仿涉及到拷贝某个具体的行为或是某种类型的动作，可以使孩子快速、有效地学会一系列的身体技能。同时，这种模仿学习也让宝宝得到了愉悦和持续性的满足。 宝宝在这一阶段逐渐学习技能，一旦意识到“我能做”、“我能行”，她就变得独立起来了。妈妈给宝宝提供一些他自己能够使用的物品，充分满足他“自己做”的强烈愿望，会事半功倍。

3、理解孩子所做的事情与心理 孩子会通过模仿形成自我。两岁左右的宝宝常常模仿妈妈穿高跟鞋、在梳妆镜前涂口红，不分男孩女孩，都有这样一个探索过程。这是孩子开始模仿社会性行为，从内在世界走向外部世界最早期的实践过程，这个过程大约会持续半年的时间。表面上看这一阶段的孩子似乎没有自我，但，孩子必须通过这一阶段才能形成自我。 所以理解、接纳，并为孩子提供更广阔的空间去实践，孩子才会顺利过渡

小儿没爬就会走了，好吗？

我可以很负责任的告诉你，小儿没爬就学会了走，不是好事。不要说很多宝宝都是这样的，没发现有啥落后；也不要说我作为大人，小时候就没练习过爬，现在也没有任何影响。很多人即使影响已经很明显了，他也不见得能看出来的。下面为你进行详细的解析：

第一、婴儿爬行的好处。1、爬行的重要地位。

爬是宝宝们在大动作发育过程中，不可逾越的一个重要阶段，对宝宝的一生都有着非常重要的作用。但是这个阶段很短，顶多持续6个月左右，一旦错过，将是不可逆的。若要在今后弥补宝宝不爬行带来的不良后果，将要大人和孩子一起付出数倍的精力、时间、和努力。

2、爬行对促进宝宝的发育有着良好，且不可替代的促进作用。

爬行时是宝宝首次离开大人，主动独立的观察、探索、认知世界的活动。既有利于宝宝的大脑储存更多的信息；也有利于促进宝宝四肢活动的灵活性、全身运动的协调性、本体感、平衡感；还有利于宝宝视觉、听觉、触觉、空间认知能力的发育和发展；更有利于促进宝宝大小脑的发育，让宝宝变的更聪明。

3、爬行有利于促进宝宝的食欲和睡眠质量，改善宝宝体质。

这是因为爬行对宝宝的能量消耗较大，对宝宝来说，是一项比较剧烈的运动。据统计，当宝宝爬行时，消耗的能量是坐的2倍，是躺着的3倍；同时爬行是一项综合性很强的全身运动。所以爬行不仅可以很有效的改善宝宝的食欲和睡眠质量，还可以有效的改善宝宝的体质。

4、爬行有助于宝宝语言和阅读能力的提高，还可以培养宝宝健康的个性。

在人的大脑中，爬行中枢的位置和阅读语言中枢的位置相近，所以爬行可以促进宝宝语言和阅读能力的提高。同时，通过爬行，宝宝第一次真正意义上独立的掌控自己的身体，可以让宝宝体会到原来不曾体验的乐趣和成就感，还能同时锻炼宝宝宝的胆量和意志，有助于培养宝宝健康的个性。

第二、为什么婴幼儿没爬就会走，对宝宝来讲不是好事？1、宝宝过早站立或行走，会影响宝宝的发育和爬行。

宝宝过早进行站立或行走，将全身的重要压在双腿和双脚上，会影响宝宝腿骨的发育。另外，当宝宝站着的时候，视野更加开阔，更能满足宝宝的好奇心，会影响到宝宝对爬行练习的兴趣和热情。

2、爬行是预防感觉统合失调的最佳手段。

世界妇幼保健研讨会上的专家们，曾公布一项重要的研究发现：感觉统合失调的儿童90%以上不会爬行或者爬行的时间很短，而爬行是目前国际普遍公认的，预防感觉统合失调的最佳手段。专家还认为，造成孩子感觉统合失调的原因除了早产、剖腹产等，最主要的就是孩子没经过爬就学会了走路。

3、宝宝不联习爬行的弊端，在学龄期更容易表现出来。

这是因为不练习爬行导致的大脑协调性差，会影响到孩子的记忆力、注意力、言语表达、和人际交往的发展，从而影响到孩子的学习、生活、人际关系、心理素质等各个方面，阻碍孩子的正常发育。而这些影响在孩子的幼年期较难体现出来，但一旦到了学龄期，体现的就比较明显了，就需要家长和老师操很大的心，付出很大的精力和努力。

第三、作为家长，怎么科学的引导宝宝进行爬行训练？1、要循序渐进。

宝宝的爬行动作，从匍匐爬行到标准的四肢爬行，大概需要一个月左右的学习和练习，家长应该多些耐心和恒心，给孩子制定阶段性的目标，直至孩子真正学会爬行。宝宝刚开始练习爬行时，每次大概10分钟左右，每天训练两到三次就可以了。

2、给宝宝创造安全有利的爬行条件。

可将家里的空地都铺上婴儿爬行垫，放上容易引起宝宝兴趣的玩具，刺激宝宝爬行着移动自己身体。但是放置的玩具，在一开始一定不要太远，否则，宝宝努力了很久之后还是够不到，放弃的话，会影响到宝宝的爬行兴趣。当宝宝的兴趣不大时，家长应主动思考，如何根据宝宝的性格，尽可能的激发兴趣、保持热情。另外，从孩子练习爬行开始，就要注意居家环境对宝宝的安全性了，这是非常重要的。

3、大人可给予示范和必要的帮助。

比如，大人可以在孩子面前多爬一爬，孩子的模仿性是很强的。再比如，在刚开始锻炼宝宝爬行时，大人可用双手轻轻推着宝宝的双脚，交替向前。等到孩子熟练掌握爬行之后，还可以给宝宝的爬行训练增加人为障碍，和宝宝一起进行亲子爬爬乐游戏等。

4、宝宝爬行训练过程中，鼓励很重要。

在宝宝的爬行训练的过程中，哪怕孩子有了一点点的进步，大人都应该给予及时的表扬，比如抱抱或亲亲孩子，往往就能激发孩子更加努力、更有信心的去爬行。除此之外，一定要让宝宝体验经过努力之后达到成功的经历，这一点尤其重要，所以家长可以根据情况，适量的降低爬行训练的难度。

5、对宝宝来说，爬行只是一种游戏。

家长不宜将爬行看的太难、太枯燥，这么小的孩子是没有这个概念的。对他们来讲，所有接触的东西都是新鲜的、有趣的，所有在参与的活动都是有意思的游戏，爬行亦如此。所以，家长转变自己对宝宝爬行的心态，才是宝宝爬行训练中最重要，也是最基础的部分。

后话总之，爬行对宝宝的健康发育，起着非常重要的促进作用。不经过爬行就学会了走路，对宝宝来说，不仅不是聪明的表现，反而会阻碍宝宝的长远发展。家长应在宝宝的黄金爬行期，积极的引导孩子多进行爬行训练，宝宝爬行训练的时间不宜少于500个小时，这是由权威育儿专家提出的。