2周孩子内向胆小怎么办:孩子胆小不善于和别人交流怎么办？

孩子的性格来自家庭2周孩子内向胆小怎么办，家庭教育决定孩子的性格，如果孩子胆小，父母要在日常生活中对孩子进行适当的引导，改变孩子胆小的性格。

一2周孩子内向胆小怎么办、父母做榜样

孩子的天性是模仿2周孩子内向胆小怎么办，他们主要模仿父母，如果父母在日常生活中表现出懦弱的性格，这对孩子的性格也会起到影响。

二2周孩子内向胆小怎么办、要求不要过高

父母不要打骂孩子2周孩子内向胆小怎么办，不恐吓孩子，对孩子不提过高的要求，不拿孩子与别人家的孩子做比较，对于孩子的做法和想法，父母要多给予鼓励和表扬。

三、家庭氛围

父母要给孩子营造一个良好的家庭氛围，家庭成员关系融洽，孩子在家里生活中心情愉快，自然会胆大活泼，如果父母经常吵架，则孩子的性格就会自卑胆小。

四、培养孩子兴趣爱好

父母要培养孩子的兴趣爱好，孩子有了自己的爱好自然会有自信，同时多鼓励孩子出去交友。

我是侯妈,多平台签约作者，欢迎你能关注我，每天给大家分享教育内容，培养优秀孩子。

宝宝两岁，胆子小，该如何锻炼？

2岁宝宝胆子小锻炼方法

1、父母可以预先告诉孩子可能出现的变化。比如孩子害怕大的声音，那么走在铁路旁，你要先告诉孩子：来了一辆大火车，如果你不想听汽笛声，先把耳朵捂上。这是让孩子做个决定，是提供机会让他选择。

2、要马上抚爱受到惊吓的孩子。孩子已经受到惊吓，告诉他“别怕”一点用处都没有。你要慢慢地跟他说话，轻轻地抚摸他或紧紧地抱住他，这样做会让他感到安全。“恐惧”这东西是通过教育、经历和被自己信任的人切实保护才能摆脱的。

3、不要总提使孩子受到惊吓的事。安抚孩子的最好办法不是不停地说话，控制住你自己，尽量少说，只是搂紧他。等他恢复正常后，不要继续谈论使他害怕的那件事。

再跟你分享一下我家宝宝的识字经验，我家孩子3岁开始我就和他一起看书，但不会动的书籍我家孩子不是很喜欢，后来我开始寻找动画类的教育材料，前后使用过多款早教类的应用，普遍存在广告频繁、在未知孩子学习效果的时候就开始收费，直到我发现了，【猫小帅学汉字】应用，可积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。

故事阅读配有动画，比枯燥的识字纸牌更有吸引力，并且不用担心孩子会误吞卡牌造成危险。听音选字，发音清晰标准，并且最重要的目前所有课程都完全免费，我家孩子一直在学，不会像之前其他应用一样因后续收费导致学习中断，让孩子系统的学习我觉的是很重要的。

小男孩从小就比较胆小、内向，如何教导？

理解你当母亲的感受，必定我也是一个爸比，我家小孩也是开始胆小，不爱说话，我们是怎么做的呢？

我们经常鼓励孩子，在家里不要小孩范了一点错就打骂孩子，一定要教育讲道理，犯错的危害性，知道错误改正就是好孩子了，还有就是经常带小孩出去旅游，看看外面世界，经常鼓励孩子，自己的事情自己要做好，买东西自己去买锻炼胆子，当然你肯定要跟在后面，多鼓励和理解。

其实种种原因，还是要多陪陪孩子和多和他交流，谈心，有的人性格天生都那样，我们要多开导和改变。

孩子性格内向，敏感，胆小，受挫能力差，家长如何帮助他？

看到“内向、敏感、胆小、受挫能力差”这几个词，我就特别感慨:如果非要给孩子“贴标签”的话，那我的女儿全符合。但是我并没有太多的焦虑。咱们先一点一点来看。

1性格内向。每个孩子都是一个独立的个体，这个独立的个体本身就代表每个孩子的性格、想法、情绪表达方式等等都不尽相同，所以性格内向并没有好坏之分。性格大致可分为四大类，用颜色表示，就是黄色（目标型）、红色（外向活泼型）、蓝色（内向思考型）、绿色（知足常乐型）。这四种性格各有所长，很难说这个性格好那个性格不好，世界的伟人、企业家等也是各种性格都有。

我们家长担心的可能是未来孩子的人际关系能力，其实这一点大可不必担心，孩子们在幼儿园里、和同小区的小朋友里都能找到自己的玩伴，孩子在玩耍过程中，闹意见，吵架，又和好，都是他们这个小小世界里的人际关交往。我们家长要做的是:只要没有威胁到人身攻击伤害，就由他们自己去解决。

2敏感。这一点也是我特别头疼的一点。我女儿是说一句她不喜欢的话，或者哪件事，甚至是哪个动作没有如她意，就开始哭闹。很多时候我也特别生气不理她了以后，晚上睡觉做梦都是哭醒的，还得哄半天。记得孩子还没有上幼儿园时，我一个人带她真的是身心疲惫。

对于这样天生敏感，内心思想活动特别多的孩子，我们家长唯一能做的就是:接纳。接纳孩子的这一特质，即使我们做不到站在孩子的角度去理解孩子的内心，但也要做到我接受你就是这样一个孩子。有了这个前提，对待孩子时，妈妈的心态就会很容易放平缓。孩子是个感受体，当妈妈的心态很平和时，孩子慢慢也会受到感染。

3胆小，受挫力差。我不知道大家是怎么定义这两个词的，我的最大感觉是和性格有关。

我女儿在三岁左右，想在小区里小超市买零食，我给她钱让她自己去买，她拿了东西就站在收银台钱晃啊晃，就是不说话。刚开始我便替她问老板多少钱？后来次数多了，我不再进去，她开始直接自己拿钱给钱了。

再说受挫力，其实小孩子之间玩耍，我不和你玩了，问别人要东西，别人不给，这都是孩子自己的受挫力锻炼。只要她和其他小朋友能这样玩，受挫力就没有什么问题。

如果我们家长认为小孩子想买一个玩具，家长不给买，孩子开始哭；或者他想做一件事家长不同意孩子开始哭是受挫力差的话，那我只能说，这是家长的误解。这些都是孩子的意愿没有达成，用哭泣的形式来反抗，和受挫力一毛钱关系都没有。

养育孩子的过程，也是我们家长自我成长的过程。家长谨记一点:不要着急，让孩子慢慢来。

我是一诺妈，育儿路上的探索者，如果回答对您有帮助，请点赞评论＋关注哦！