宜宾初中生虐狗门:如何让一个不好好学习的初中生开窍？ 皋兰四中学生虐狗事件名单

说说我当时初中的时候吧宜宾初中生虐狗门。

我其实成绩不算好宜宾初中生虐狗门，只能说中游偏上，但是在我们这小地方还算不错了。

初三的时候宜宾初中生虐狗门，我比较浮躁，回家作业都是抄的，上课也水，爱听不听，经常走神，也不背书，成绩一落千丈。

全市三千多考生，我考八百多名宜宾初中生虐狗门。连考二中都悬。我们这个市只有两所高中，一中和二中。一中特别差，每年重本就是个位数。考不上二中，大学就无望了。

然后初三下学期宜宾初中生虐狗门，我就开始认真了。先是交了手机，然后认真背书。三天两头跑办公室问题，每晚至少学到十一点半。坚持不住了，就用咖啡吊着。

二调全市两百多名，被校长点名表扬。然后中考就全市前一百名，考进了另一个市的重点高中，一所本科率80%，一本率50%的学校。

虽然初三奋斗的那段日子只是高中的日常生活 ，上高中以后随便拎出来一天都是十二点睡，但是在初三那个时候，我觉得我整个人都在燃烧着。

对，燃烧着。

就是那种很累，但是却很清醒，全身血液都在沸腾的感觉。

我不知道我能帮到你多少，但是如果你有这种感觉，你离胜利就不远了。

——————补充一点实际的——————

1.上课不能走神！一定不能走神！

如果在上课时候走了神，你这学期就会为你走神的几分钟埋单。几分钟，足够老师讲一个知识点，一个知识点，小则三五分，大则十几分，自己掂量清楚。可能你觉得几分钟而已，自学也行，或者之后问老师就OK，但是我想告诉你的是，你自学会有漏洞，思路方面不会清晰，而你课后去问老师，老师肯定讲解的会不如在课堂上的详细，而且你还会被骂/狗头

如果还是忍不住走神，怎么办？看下一条。

2.预习。

不需要很久，十分钟就够了。也不需要全科预习，毕竟初中九科，一科十分钟就要一个半小时，不切实际。挑自己的薄弱科目预习，看概念，如果概念不懂，就看例题。根据自己的情况做一下教材上的习题（一般来讲书上的都会比较简单）。而对于文科这种背诵为主的科目而言，就是通读两三遍完事，时间不够的话，一遍也可以。再不行，看看标题，大致扫两眼，至少明白第二天讲什么。预习的好处就在于，第二天听课的时候你自己心里也是有底的，知道哪些内容该听，哪些没听到也无关紧要。如果你真的很累，在你已经掌握透了的地方停下来休息一会儿，走个神也无所谓。

3.笔记。

我自己觉得初中课程简单，边听边记是完全没有压力的。但有些同学会有这种情况：认真听讲就做不了笔记，做了笔记就听不了课。

这种情况的话，我会干脆地告诉你：把笔甩了，不记笔记，自己认真听。就数学这一科而言，我问问你，你在课堂上记了那么多，真正复习你又能看多少？大多数人都是修正了题目放在那里好看，给自己一个“我学的很认真”的心理安慰。下来会认真看并且重做的寥寥无几。当然你是那种超级无敌认真学霸，就当我在放屁。碰到做笔记来不及的题，你就认真听吧，听懂之后下来重做在错题旁边，这样也算是补齐了笔记。而且在重做的过程中，你也能发现你自己在哪里还没听的太懂。

如果你有强迫症，不记笔记会浑身不舒服，那你就下来找其他同学补上，是一样的。

对于文科，在老师喊做的笔记的基础上，挑几个关键词划重点，有助于记忆。

4.给别人讲题。

这个是个快速提升成绩的好方法。如果你能够流利地给同学讲题，证明你就完全掌握了这种题型，可喜可贺。

别人听了你讲，可能过几天就忘了，但于你而言却是能发现问题，巩固思路的好事，何乐而不为？不要太自私，给别人讲题自己也是复习，归根结底受益的是你自己。

5.背高中的考纲单词。

别问我为什么，上了高中你会谢谢我的。

如何看待“准研究生借宿朋友家虐狗致重伤”？

准研究生，意味着9月份开学后就正式开始读研究生了，如果从学历上看那可是受过本科教育的大学毕业生。如果从认知发展水平看，按常理讲受过高等教育的人，应该有很好的认知分辨力和较好的情绪管理能力。

但是偏偏有本科毕业缺乏良好的认知分辨力和较好的情绪管理能力，这不在前几天就发生了一件让人不可思议的事，一位准研究生暑假打工时，暂借住在父母朋友家里（下文提到的谢女士，就是该家老太太的儿媳妇），在这个家庭里谢女士养了一只博美狗，可谁曾想，这个借住在别人家的男子竟然虐人家的小博美。

在谢女士家的监控视频中，看到该男子怒气冲冲地对小狗说：“你再叫啊？”随后用一根金属棒使劲戳打小狗。小狗发出惨叫声，从角落里逃出来后，该男子又追打小狗，继续猛踹，还脱下拖鞋用力抽打小狗，结果致命小狗后胯骨断裂。尽管谢女士将小狗送到宠物医院救治，但小狗仍生命垂危。而该男子说自己要赔医药费，便回家了，再未露面。

寒石冷月评论：

1、作为一名准研究生，暂借住别人家，竟然粗暴伤害人家的宠物狗，这样的人品质极差。

被曝光虐狗这位准研究生，如果不是靠他父母的人情关系，他恐怕根本没有机会借住到别人家里，但是他却把别人家当成自己家，反客为主不说，还嫌弃人家的狗叫烦他，结果粗暴地伤害人家的宠物狗，这样的人品质道德可谓是差到了极点。仅从虐狗行为来看，这名准研究生家教就非常差，大学也白读了，因为他压根就没有明辨是非的能力。

2、今天他可以借住别人家虐人家的宠物狗，明天他走向社会，组建家庭后，他会不会虐人害人呢？

但凡有同情心和爱心的人，都会爱护小动物，绝不会把在生活中的怨气撒到无辜的小动物身上。但是这位准研究生他的虐狗行为丝毫看不到有同情心，更谈不上有爱心。他也完全无视自己是被好心收留借住，心里没有感恩之情，必然是自私与冷漠之鼠辈。今天他可以借住别人家虐人家的宠物狗，明天他走向社会，会不会一不顺心就把怨气撒到别人身上呢？如果他以后结婚之后有了自己的家庭，会次会动不动就对妻儿发泄怨气？对于这种假设绝非是危言耸听，而是其德行所致。

3、暴力虐待伤害小动物的人，往往在潜意识里隐藏着反社会人格，一旦被环境激发出内心的暴躁或戾气，极具行为危险性。

从心里学角度看这个准研究生虐狗行为，这是人在特定环境中由于生性懦弱，胆小怕事，不敢对比自己更强的人发泄不良情绪，但是却会把压抑的情绪发泄到弱势者身上，如小猫小狗，或者小孩子，或者其他什么东西。对于这些欺软怕硬的人，他们潜意识里隐藏着反社会人格的痕迹，一旦被环境激发出内心的暴躁或戾气，就会使其丧失理智，最初从伤害弱者，慢慢发展到不区分对象，极具社会危害性。

结束语：暴力虐待伤害小狗的准研究生如果不果断处理好后面的事情，只要媒体追踪报道，他恐怕会因为品质道德不过关而被取消研究生入学资格。因为最近几年在一些大学里曾发生虐狗猫的一些大学生，最终无一不是被退学，就是受到处分。试想，对于研究生还没有开始读的这个年轻人，他所在的大学愿意接收这样品行不良的人入学吗？